5 etáp Freudovho psychosexuálneho vývoja



etapách psychosexuálneho vývoja opísaný slávnym viedenským psychológom Sigmundom Freudom, opisujú predpokladaný vývoj osobnosti v detstve a rôzne fázy, ktorými sme prešli počas toho istého obdobia..

Podľa Freuda, v každej z týchto fáz dieťa sústreďuje svoju sexuálnu energiu na špecifickú erotogénnu oblasť. Táto sexuálna energia, známa aj ako libido, je zdrojom väčšiny správania v dieťati, aj keď ho nevedome pohybuje.

index

  • 1 Základy Freudovej teórie
    • 1.1 Konflikty v každej fáze
  • 2 Ústna fáza
  • 3 Análny stupeň
  • 4 Falošná fáza
  • 5 Latentná fáza
  • 6 Genitálna fáza
  • 7 Referencie

Základy Freudovej teórie

Hoci teória psychosexuálneho vývoja bola vždy kontroverzná vo svete psychológie (dokonca aj v čase, keď bola vyvinutá), nemožno poprieť, že má veľký vplyv na vývoj tejto disciplíny ako predmet psychológie. štúdium vedy.

Podľa Freuda sa ľudská myseľ vyvíja v rôznych fázach, ktorými musíme všetci prejsť, od detstva až po život v dospelosti. Päť fáz je nasledovných: orálny, análny, falický, latentný a genitálny.

Počas každej z týchto fáz je naša sexuálna energia alebo libido fixovaná v špecifickej oblasti tela, z ktorej sú pomenované fázy.

Tieto oblasti sa stávajú dôležitejšími, keď sa človek vyvíja, či už ako zdroje potenciálneho potešenia, frustrácie alebo oboje.

Freud dal týmto oblastiam mimoriadny význam, pretože veril, že život je založený na dvoch faktoroch: napätí a potešení. Obaja sa týkali libida, ktorý bol napätím akumulácie sexuálnej energie a potešením jej oslobodením.

Konflikty v každej fáze

Ako sa dieťa vyvíja, v jeho mysli sa objavuje séria konfliktov, ktoré musí prekonať, aby mohol postúpiť do ďalšej úspešnej fázy. Tieto konflikty súvisia s bojom medzi tromi zložkami mysle podľa Freuda: id, ego a superego.

Id je základná sila, ktorá riadi správanie detí. Je to nevedomá myseľ, ktorú tvoria všetky túžby, inštinkty a pohony, ktoré každý človek cíti.

Ďalšie dve zložky sa vyvíjajú počas piatich fáz, aby sa tieto primárne priania nasmerovali tak, aby boli sociálne prijateľné..

Počas tohto procesu je v každej fáze psychologický konflikt, ktorý musí byť vyriešený tak, aby dieťa mohlo napredovať vo svojom rozvoji. Čím ťažšie je vyriešiť konflikt, tým viac ovplyvní osobnosť jednotlivca počas jeho dospelosti.

Keď človek predstavuje nejaký nevyriešený konflikt, podľa Freuda to môže spôsobiť všetky druhy psychických porúch v priebehu rokov.

Úlohou psychológa je preto zistiť, čo môže byť príčinou fixácie v určitom štádiu, a vyriešiť ju pomocou terapie..

Ďalej bude opísaný každý zo stupňov.

Ústna fáza

Počas ústnej fázy, ktorá nastane medzi narodením a jedným a pol rokom veku, je dieťa spojené so svetom najmä ústami..

Tento orgán je nevyhnutný pre prežitie, takže dieťa dostáva veľkú radosť z aktivít, ako je sanie a jedenie.

Aj preto, že dieťa potrebuje na prežitie starostlivosť o dospelých, orálna stimulácia je tiež hlavným spôsobom, akým vytvára väzby so svojimi opatrovateľmi. Najmä veľmi silná väzba sa vytvára s matkou, keď dojčí.

Hlavným konfliktom v tomto štádiu je práve oslobodenie do určitej miery závislosti opatrovateľov.

Dieťa sa musí začať vydávať na cestu k sebestačnosti; inak môže mať vo svojom dospelom živote problémy, ako je závislosť, agresivita alebo závislosť, ako sú potraviny alebo nápoje.

Análny stupeň

Análny stav nastáva medzi rokom a pol a tromi rokmi; počas tohto obdobia sa pozornosť dieťaťa sústreďuje na kontrolu zvieračov.

Získanie schopnosti samostatne ísť do kúpeľne sa stáva prvým veľkým úspechom dieťaťa, ktorý sa takto približuje k osobnej autonómii..

Podľa Freuda je riešenie konfliktu v tejto fáze mimoriadne chúlostivé a závisí do veľkej miery od spôsobu, akým rodičia učia dieťa ísť do kúpeľne..

Ak opatrovatelia posilnia dieťa zakaždým, keď sa mu podarí správne používať kúpeľňu, táto osoba vyrastie pociťovaná ako kompetentná, produktívna a kreatívna..

Avšak v prípade rodičov, ktorí trestajú dieťa, keď nemôžu chodiť do kúpeľne sám (alebo v prípade nehody), môže osoba utrpieť v živote všetky druhy negatívnych dôsledkov.

Napríklad by ste mohli byť príliš rigidní, neschopní preskočiť pravidlá alebo improvizovať.

Na druhej strane, ak rodičia nebrali výcvik vážne, osoba mohla vyrastať, aby sa stala dezorganizovanou, pričom sa objavili aj všetky druhy seba-deštruktívneho správania..

Falošné štádium

Tretia etapa opísaná Freudom sa zameriava na genitálie, čo je okamih, v ktorom osoba objavuje anatomické rozdiely medzi mužmi a ženami..

Toto je najväčší psychologický konflikt vývoja: komplex Oedipus u mužov a komplex Electra u žien.

Zmeny vytvorené v tejto fáze sú podľa autora úzko späté so sexualitou ľudí a ich rodovými úlohami. Falická fáza sa pohybuje od troch do šiestich rokov.

Latentná fáza

Medzi šiestimi rokmi a pubertou vstupuje sexuálna energia dieťaťa do stavu dormancie, pričom je potlačená superegom (časť mysle, ktorá sa zaoberá sociálnymi normami).

Počas tejto doby sa potlačená energia využíva na iné úlohy, ako je rozvoj sociálnych zručností.

Genitálna fáza

Nakoniec, počas puberty sa sexuálne túžby osoby znovu objavujú, tentoraz vo svojej najrozvinutejšej forme.

V tomto štádiu (od adolescencie po smrť) sa túžba zameriava na genitálie a sex s ľuďmi, ktorí sú pre nás atraktívni.

referencie

  1.  "Freudove štádiá psychosexuálneho rozvoja" v: Veľmi dobre. Zdroj: apríl 23, 2018 zo stránky Very Well Mind: verywellmind.com.
  2. "Análny stupeň" v: Britannica. Zdroj: apríl 23, 2018 z Britannica: britannica.com.
  3. "Anal stage" v: Wikipédia. Zdroj: apríl 23, 2018 z Wikipédie: sk.wikipedia.org.
  4. "Psychosexuálne štádiá" v: Jednoduchá psychológia. Zdroj: apríl 23, 2018 od spoločnosti Simply Psychology: simplypsychology.com.
  5. "Freudove psychosexuálne stupne rozvoja" v: Wilderdom. Zdroj: 23. apríl 2018 z Wilderdom: wilderdom.com.