Zdieľam:
Deklaratívne pamäťové charakteristiky, typy a patológie
deklaratívna pamäť Je to ten, ktorý uchováva pojmy a udalosti nášho života, ktoré sa dajú vyjadriť explicitne. Sú to údaje, ktoré si uvedomujeme a sú súčasťou dlhodobej pamäte.
Prvý vedecký prístup k štúdiu pamäti urobil nemecký filozof Herman Ebbinghaus koncom 19. storočia, autor, ktorý však rozlišoval medzi deklaratívnou pamäťou a procesnou pamäťou, bol v roku 1985 Daniel Schacter..
Vďaka pokroku v oblasti neurografických techník a štúdiu pacientov s poraneniami mozgu došlo v posledných rokoch k veľkému vývoju v štúdiu pamäti..
Psychológovia rozdelili dlhodobú pamäť do dvoch širokých kategórií: deklaratívna pamäť (nazývaná aj explicitná alebo relačná pamäť) a ne-deklaratívna (alebo implicitná) pamäť.
Deklaratívna pamäť je to, čo nám môže byť známe. Má vedomú zložku, ktorá nám umožňuje uchovávať fakty a udalosti. Je jasné, že osoba si musí pamätať.
Z tohto dôvodu sa tento typ pamäte nazýva aj explicitná pamäť. Napríklad, keď si spomeniete na cestu do Ríma alebo na informácie, ktoré sa dozvedeli ako "Madrid je hlavným mestom Španielska". Udalosti života sú dočasne a priestorovo uložené.
Naopak, deklaratívna pamäť je v bezvedomí a zahŕňa spomienky na zručnosti alebo návyky, ako je jazda na bicykli, riadenie auta alebo hranie na klavíri. Deklaratívna pamäť súvisí s procesmi získavania, uchovávania a obnovy určitých prvkov.
Deklaratívna pamäť je "vedieť, čo", zatiaľ čo ne-deklaratívna pamäť je "vedieť ako". To nám umožňuje zapamätať si mená, adresy, telefónne čísla atď..
To znamená, že to, čo sme sa naučili v škole, na univerzite alebo v situáciách nášho života, môžeme verbálne vyjadriť.
Deklaratívna pamäť je často asociatívna. To znamená, že spája niektoré spomienky s ostatnými. Keď si teda človek myslí na miesto, kde sa nachádzalo, na mysli si pravdepodobne príde veľké množstvo súvisiacich spomienok. Napríklad emócie, ktoré ste cítili na tomto mieste, ľudia, s ktorými ste boli, alebo iné skúsenosti.
Typy deklaratívnej pamäte
Boli určené rôzne typy pamäti, pretože počas histórie sa zistilo, že pacienti s léziami v rôznych častiach mozgu neboli schopní uložiť alebo získať určité typy informácií..
Deklaratívna pamäť je rozdelená na dve veľké skupiny, epizodickú a sémantickú pamäť. Prvý autor, ktorý rozlišoval medzi epizodickou a sémantickou pamäťou, bol Endel Tulving v roku 1972. Každý z nich je opísaný nižšie:
- Epizodická pamäť: tento typ pamäte nám pripomína minulé udalosti, ktorých sme boli súčasťou. Oni sú si pamätal ako "epizóda", to je, ako scéna, v ktorej konáme.
Pamäť môže byť zaznamenaná silnejšie v našej pamäti, ak má emocionálnu zložku. Napríklad svadba priateľa, smrť blízkeho atď..
Ďalším dôležitým faktorom je sila, s ktorou mozog zaznamenáva pamäť pri prvom prežívaní. Ak sa prvýkrát sústredíme so starostlivosťou a precíznosťou (venujeme viac pozornosti), pamäť sa zaregistruje s väčším výkonom a neskôr bude ľahšie si zapamätať..
Zdá sa, že epizodická pamäť je spojená s mozgovou štruktúrou nazývanou hipokampus, ktorá udržiava spojenie s mozgovou kôrou a vyvoláva spomienky..
Niektoré príklady epizodickej pamäte sú: meno vášho prvého domáceho maznáčika, pamätajte si, aké boli predchádzajúce narodeniny vašej matky, svadba vášho brata, kde ste boli, keď ste počuli o útoku z 11. septembra atď..
- Sémantická pamäť: Tento typ deklaratívnej pamäte je naša všeobecná znalosť sveta. Týka sa to aj informácií potrebných pre jazyk, ktorý by bol akýmsi slovníkom.
Na rozdiel od epizodickej pamäte sa sémantická pamäť časom zvyšuje. Od 60 rokov vstupuje do mierneho poklesu.
Niektoré príklady sémantickej pamäte sú: porozumenie pojmu času, poznanie, pre čo je objekt, poznanie, ako pomenovať cicavce, poznať dátum Valentína.
Tento typ pamäte je veľmi odolný voči zabudnutiu a tieto znalosti sú veľmi odolné. Dôkazom existencie týchto dvoch typov pamäte sú viacnásobné vyšetrenia, ktoré ukázali, že existujú pacienti s epizodickým poškodením pamäte, ale nie sémantikou a naopak..
Niektorí autori obhajujú existenciu autobiografická pamäť. V tomto je kombinácia spomienok na epizodický typ (osobné skúsenosti v danom čase a priestore) a sémantika (všeobecná kultúra a vedomosti o svete).
Podpora mozgu deklaratívnej pamäte
Aby bola explicitná pamäť uložená správne, musí subjekt najskôr reorganizovať údaje. Zdá sa, že existujú rôzne neurónové obvody pre deklaratívnu pamäť a pre nedeklaratívnu pamäť.
Deklaratívna pamäť je spojená so strednou oblasťou temporálneho laloku mozgu, keď sa tento druh poznania učí.
V tejto časti je hipokampus, základná štruktúra tvorby autobiografických spomienok a faktov.
Ďalšie oblasti, ktoré s tým úzko súvisia, sú amygdala, prefrontálny kortex a talamické jadrá, ktoré sa tiež zúčastňujú na deklaratívnej pamäti.
Podľa toho, či ide o epizodické alebo sémantické vedomosti, budú aktivované oblasti mozgu alebo iných oblastí.
Zdá sa, že epizodická pamäť aktivuje hipokampus v spolupráci s mozgovou kôrou. Zdá sa, že prefrontálny kortex má špecifickú funkciu v epizodickej pamäti. Ide o monitorovanie a výber spomienok vhodným spôsobom.
Zatiaľ čo sémantická pamäť sa zdá byť spojená s perirhinal cortex. Akonáhle sú informácie uložené v pamäti trvalým spôsobom, informácie sú uložené v mozgovej kôre podľa typu informácií.
Napríklad údaje, ktoré majú vizuálne zložky, sú uložené v týlovej kôre mozgu, kde je videnie trvalé. Na druhej strane, ak sú zvukovými prvkami, sú uložené v temporálnej kôre.
Predpokladalo sa, že ľavý dorzolaterálny prefrontálny kortex je spojený s kódovaním deklaratívnej pamäte, zatiaľ čo pravý a zadný parietálny kortex ovplyvňujú obnovenie údajov..
Na druhej strane, amygdala má dôležitú úlohu v deklaratívnych spomienkach, ktoré majú emocionálny význam.
Testy na vyhodnotenie deklaratívnej pamäte
Test na vyhodnotenie deklaratívnej pamäte je rozpoznávanie objektov. Predmet je prezentovaný s dvoma rôznymi objektmi a požiadaný, aby sa ich pokúsili zapamätať.
Potom je pauza asi 15 sekúnd. Následne sú zobrazené dva ďalšie objekty. Jeden z nich sa už ukázal a druhý je nový. Predmet bude musieť povedať, ktorý z týchto objektov je nový.
Na vyhodnotenie autobiografickej pamäte je tu Kopelman, Wilson a Baddelly (1990) test s názvom "Autobiografická pamäťová interview" (1990).
Je to pološtruktúrovaný rozhovor, ktorý má dve časti. Prvá meria sémantickú pamäť, pýta sa pacienta na udalosti jeho minulého života.
Napríklad meno vašich učiteľov, meno prvého šéfa, dátum a miesto vašej svadby, posledná dovolenka alebo cesty, ako aj predchádzajúce hospitalizácie.
Druhá časť meria pamäť konkrétnych udalostí vrátane podrobností, ako je čas a miesto. Napríklad incident v základnej škole, nejaká udalosť počas prvého zamestnania alebo udalosť sa udiala v priebehu posledných 5 rokov. To meria najviac epizodickú zložku.
Na druhej strane, verbálne testy plynulosti môžu byť použité na vyhodnotenie sémantickej pamäte. Jedným z nich je pomenovanie prvkov, ktoré patria do sémantických kategórií, ako sú zelenina, zvieratá atď..
Ďalším široko používaným testom je pomenovanie objektov a / alebo kresieb, pomenovanie fotografií známych ľudí alebo testy verbálnych vedomostí, ako je napríklad farba trávy.?
Ďalším jednoduchým testom na správu je De Rey verbálny test sluchu. Skladá sa z ústnej prezentácie zoznamu 15 slov (podstatné mená) a potom ich musí pacient opakovať.
Po približne 20 až 30 minútach, v ktorých sa vykonávajú iné úlohy, sa znova spýtajú slová, ktoré si musia skontrolovať, či prešli na dlhodobú pamäť..
Faktory, ktoré ovplyvňujú pamäť deklaratívnych spomienok
- Radšej si spomenieme na dôležité a živé udalosti, ako napríklad na smrť milovaného človeka.
- Zotavenie závisí od kontextu, v ktorom sa nachádzame. To znamená, že si pamätáme lepšie informácie, ak sa nachádzame v situácii, keď sme sa dozvedeli, že ak sa nachádzame v inom kontexte.
- Nálada sa zdá byť v pamäti dôležitá. To znamená, že keď sa učíme niečo spojené s určitým stavom mysle, je ľahšie si to zapamätať, keď máme opäť tú istú emóciu..
Toto sa nazýva pamäť závislá od stavu. Vysvetlite, prečo keď sme smutní, zvyčajne si pamätáme negatívne skúsenosti.
Na druhej strane sa môže stať, že si pripomenieme veci, ktoré sa naozaj nestalo, pretože máme tendenciu zaplniť medzery alebo medzery v našej pamäti bez toho, aby sme si to uvedomili. To sa môže stať ľuďom, ktorí sú povolaní svedčiť v súdnom procese.
Patológie deklaratívnej pamäte
Existuje rad patologických stavov, v ktorých môže byť ovplyvnená deklaratívna pamäť. Toto sa zvyčajne nazýva amnézia.
Môže sa však vyskytnúť hypomnézia, čo je zmena pamäte, v ktorej dochádza k oslabeniu existujúcich spomienok. Kým amnézia je úplná strata spomienok.
Príčiny zmien v pamäti sú široké a rôznorodé. Napríklad v dôsledku cievnych problémov postihujúcich hipokampus, infekčných ochorení mozgu, nádorov alebo poranení mozgu v dôsledku traumatických poranení mozgu alebo demencií.
Niektoré z patologických stavov deklaratívnej pamäte sú:
- Antegrádna amnézia: Ide o deficity, ktoré si treba pamätať na udalosti, ku ktorým dochádza po poranení mozgu. Obvykle sú sprevádzané určitým stupňom retrográdnej amnézie. K tomu dochádza preto, lebo nie je možné prenášať informácie z krátkodobej pamäte do dlhodobej pamäte, čo ovplyvňuje konkrétne deklaratívne alebo explicitné pamäte..
Antegrádna amnézia je často spojená s konfabuláciou, v ktorej pacient vyplní svoje pamäťové medzery vynájdenými údajmi. Toto si nie je vedomé, že príbeh je falošný alebo nereálny.
Na extrémnej úrovni môže byť pacient schopný spomenúť si, čo práve urobil.
Tento typ amnézie je tiež pozorovaný pri Korsakoffovom syndróme. Je to nedostatok vitamínu B1 (tiamínu), ktorý je spôsobený podvýživou alebo chronickým alkoholizmom.
Tiamín, ktorý je nevyhnutný pre mozog, keď chýba, spôsobuje zranenia v tomto orgáne. Konkrétne v diencefalone a / alebo v prednom laloku.
Antegrádna amnézia sa môže objaviť aj v dôsledku poranenia hlavy, cerebrovaskulárnych príhod alebo nádorov.
- Retrográdna amnézia: je ťažké si zapamätať udalosti, ku ktorým došlo pred poranením mozgu. Tento typ amnézie môže spôsobiť medzery v rozmedzí mesiacov až rokov.
Retrográdna amnézia sa riadi zákonom Ribot, to znamená, že prvé spomienky sa stratia ako prvé, zatiaľ čo posledné zabudnuté sú najstabilnejšie a najpoužívanejšie spomienky vo vašom živote. Napríklad vaše každodenné zvyky, vaše meno alebo meno vašich príbuzných atď..
- Lacunar amnézia: v tomto prípade dochádza k strate spomienok počas obmedzeného časového obdobia, v ktorom došlo k zmene úrovne vedomia. Napríklad, ako sa to deje po určitých epileptických krízach, po konzumácii toxínov alebo drog alebo následkami traumatických poranení mozgu.
- Disociačná alebo psychogénna amnézia: v tomto prípade si pacient nepamätá udalosti alebo skúsenosti, ktoré boli veľmi nepríjemné alebo traumatické, ako pri posttraumatickej stresovej poruche.
Porucha deklaratívnej pamäte u zdravých ľudí
Môžeme mať problémy s pamäťou v určitých časoch bez patológie.
Bolo zistené, že stres ovplyvňuje tvorbu deklaratívnych spomienok. To znamená, že ak sa pokúsite uložiť niektoré deklaratívne vedomosti, zatiaľ čo ste pod veľkým stresom, tieto vedomosti budú spomínané oveľa horšie. Aj keď je stres extrémny, mnohé detaily nemusia byť zapamätané.
Niečo podobné sa deje s nedostatkom spánku a odpočinku. Zdá sa, že je nevyhnutné správne spať po epizóde učenia, aby sa deklaratívne spomienky fixovali v pamäti.
Deklaratívna pamäť sa so starnutím tiež znižuje. Najmä autobiografické údaje alebo samotná skúsenosť, hoci anomie je tiež častá. Toto je neschopnosť evokovať názvy objektov.
Jednou z najviac postihnutých funkcií v starobe je schopnosť ukladať nové informácie, ako napríklad spájanie mien s tvárami.
referencie
- Ardila, A., & Ostrosky, F. (2012). Sprievodca pre neuropsychologickú diagnózu. Florida: Americká rada profesionálnej neuropsychológie.
- Kapitola 7: Učenie a pamäť. (N. D.). Získané 11. februára 2017 z University of Texas: neuroscience.uth.tmc.edu.
- Deklaratívna pamäť: Definícia a príklady. (N. D.). Získané 11. februára 2017 zo štúdie: study.com.
- Deklaratívna pamäť: Definície a príklady. (5. februára 2014). Získané zo spoločnosti Livescience: livescience.com.
- Explicitná pamäť. (N. D.). Zdroj: 11. február 2017, z Wikipédie: sk.wikipedia.org.
- Explicitná pamäť. (N. D.). Získané 11. februára 2017, z Brain HQ: brainhq.com.
- Mañeru, C., Junqué, C., Botet, F., Tallada, M., Segarra, D., & Narberhaus, A. (2002). Deklaratívna a procesná pamäť u adolescentov s anamnézou perinatálnej asfyxie. Psicothema, 14 (2), 463-468.
- Pamäť. (21. február 2013). Získané z Univerzity v Oviede: unioviedo.es.
- Pamäť a amnézia. (N. D.). Získané 11. februára 2017 na Univerzite v Murcii: ocw.um.es.
- Portellano Pérez, J. A. & García Alba, J. (2014). Neuropsychológia pozornosti, výkonné funkcie a pamäť. Madrid: Syntéza.