Časti nástennej maľby sa môžu líšiť, pretože jej konformácia závisí od súboru myšlienok, ktoré majú tí, ktorí ju tvoria.

nástenné noviny je prostriedok komunikácie, ktorý je upevnený alebo vyrobený na stene alebo v blízkosti viditeľnej steny, takže každý, kto prechádza cez tento priestor, si ho môže prečítať.

V stenových novinách sú informácie prezentované atraktívnym spôsobom pre užívateľov. Na tento účel sa používajú obrázky, grafika a texty, ktoré sú ľahko zrozumiteľné.

Zvyčajne sa používa ako didaktický zdroj, pretože umožňuje zlepšiť proces učenia a učenia.

Používa sa preto na zverejnenie obsahu záujmu vzdelávacej komunity. Témy, ktoré sa bežne prezentujú v nástenných novinách, sú: efemeridy, tradície, školské správy a umenie.

Je však potrebné vziať do úvahy typ písmena, veľkosť obrázkov, farby a množstvo textu, ktorý sa má použiť pri tvorbe témy, aby sa sledovala tematická postupnosť a starala sa o jej estetiku..

Nástenné noviny a ich časti

Možno povedať, že nástenné noviny sa zvyčajne skladajú z nasledujúcich častí: názov, redakcia a novinky (v niektorých prípadoch sa pridávajú časti záujmu verejnosti).

- nadpis

Je to názov, ktorý má nástennú maľbu z novín, zvyčajne súvisí s ústrednou témou tej istej.

- redakčný

Je to prezentácia nástenných novín. Vydavateľ stručne špecifikuje informácie, ktoré sa v ňom budú vyvíjať. Zahŕňa aj informácie o tých, ktorí prispeli k jeho vytvoreniu.

- správy

Táto časť novín je priestor venovaný rozvoju miestnych, regionálnych, národných a svetových noviniek týkajúcich sa ústrednej témy.

- efemeridy

V tejto časti nástennej maľby sa uvádzajú upomienky na národné dátumy. To je zvyčajne stručne vysvetliť, čo sa oslavuje ten deň a čo je jeho pôvod.

Prezentácia efemeridov podporuje záujem o štúdium dejín.

- oddiely

Podobne ako všetky písomné tlače, obsah novín je rozdelený do sekcií.

Oddiely sa líšia podľa záujmov tých, ktorí ju vykonávajú, a podľa komunity, ktorej je určená. Môžete mať nasledujúce sekcie:

Sociálna sekcia

Táto sekcia je venovaná správam, ktoré sa týkajú členov komunity (učitelia, študenti, okrem iného).

Môže zverejniť zoznam študentov s najlepším akademickým vzdelaním, úspechy učiteľov v rámci vzdelávacej komunity, príspevky do inštitúcie, podujatia a iné..

Športová sekcia

V tejto časti uvádzame novinky týkajúce sa športu (futbal, basketbal, volejbal, okrem iného).

Sekcia kultúry

Táto časť predstavuje novinky týkajúce sa kultúry na miestnej, regionálnej, národnej a medzinárodnej úrovni.

Zvyčajne sa rozvíjajú témy, ktoré sú zaujímavé pre komunitu a poskytujú vzdelávaciu hodnotu (najbežnejšie sú divadlo, literatúra, hudba a umenie)..

Sekcia zábavy

Zábavná sekcia sa skladá z vtipov, karikatúr, hier (krížovky, sudoku, okrem iného) a pri niektorých príležitostiach zahŕňajú aj zábavné správy týkajúce sa ústrednej témy novín.

- oznámenia

V tejto časti stien sú uverejnené novinové oznámenia dôležité pre komunitu, ako napríklad:

1 - Prezentácia hry alebo muzikálu.

2 - Dodanie cestovných lístkov.

3 - Stretnutie rodičov a zástupcov.

4-Blahoželáme k narodeninám.

5 - Stretnutie učiteľov a administratívnych pracovníkov.

6-Kalendáre športových podujatí.

7-kalendár aktivít na oslavu týždňa vzdelávacej jednotky.

8 - Je dôležité uviesť dátum, čas a miesto, v ktorom sa bude činnosť vykonávať.

Kroky na prípravu nástenných novín

1-Vyberte a ohraničte tému.

2-Zozbierajte a klasifikujte informácie.

3-Navrhnite návrh nástenných novín.

4-Určite použité materiály.

5-Urobte výber obrázkov a grafiky (musí byť v súlade s veľkosťou nástenných novín).

6-Vyberte veľkosť a typ písmena, ktoré sa má použiť v názvoch, titulkoch a obsahu nástenných novín (treba sa starať o estetiku a čitateľnosť).

7-Vyberte farby pre použitie v novinách.

8-Urobte návrh so správami a predložte ho učiteľovi alebo osobe zodpovednej za prípravu a opravu novín, aby ste ho mohli prezentovať bez chýb..

9 - Priraďte úlohu každej osobe, ktorá sa zúčastňuje na príprave novín (rozdelenie úloh).

Príspevky nástenných novín k vzdelávacej komunite

1 - Podporovať tímovú prácu a spoluprácu.

2-Posilňuje zručnosti študentov v oblasti výskumu, analýzy a syntézy.

3-Podporuje učenie.

4 - Posilnenie zručností študentov v písaní a písaní.

5 - Posilnenie vzťahu učiteľ - študent.

6-Uľahčuje prístup k informáciám (všetci členovia vzdelávacej komunity majú prístup k obsahu zobrazenému v nástenných novinách).

7-Podporuje pocit spolupatričnosti.

Typy nástenných novín

Nástenné noviny sú klasifikované podľa ich obsahu a podľa ich formy.

- Podľa jej obsahu

Novinové informačné nástenné maľby

Ich hlavnou funkciou je prezentovať informatívne články (novinky, pripomienky, okrem iného).

Pedagogické nástenné noviny

Vyvinuli sa otázky, ktoré sa striktne týkajú oblasti vzdelávania. Jeho úlohou je podporovať proces učenia a učenia.

Monografické monografické noviny

Správy prezentované v tomto type novín sú na jednej téme. Za týmto účelom hľadajú dokumentárne informácie (texty a obrázky).

- Podľa jeho formy

Typ steny alebo steny

Vykonáva sa priamo na stenu alebo na povrch, ktorý sa na ňu môže prilepiť (okrem iného aj lepiaci papier, kartón, anime).

Typ obrazovky

Tento typ nástenných novín má podobu plátna (štruktúra tvorená panelmi spojenými vo forme harmoniky).

Materiály použité na realizáciu tohto typu novín sú: drevo, mdf, kartón alebo iný odolný materiál.

Tento typ novín má veľkú výhodu, pretože môže byť ľahko uložený a štruktúra môže byť znovu použitá.

Nachádzajú sa tu aj nástenné noviny s tvarom valca, v tvare hranolu a so stojanovými doskami.

referencie

1. Učitelia študujú používanie vývesiek, ktoré boli stiahnuté 23. augusta 2017 z ascd.org
2. Mapovanie mysle, získané 23. augusta 2017, z kpu.ca
3. Vývesné tabule, vďaka ktorým je učenie viditeľné, získavané 23. augusta 2017, od spoločnosti makinglearningvisibleresources.org
4. Mapovanie mysle, získané 23. augusta 2017, z jcu.edu.au
5. 25 Nápady pre kreatívne vývesky pre deti, získané 23. augusta 2017 z lokality hative.com
6. Bulletin board, stiahnutý 23. augusta 2017 z wikipedia.org
7. Bulletin board, stiahnutý 23. augusta 2017, z teachervision.com.