Funkcie betónového myslenia, príklady



 konkrétne myšlienky je to typ doslovnej myšlienky, ktorá sa zameriava na fyzický svet a jeho prvky. Považuje sa za opak abstraktného myslenia a používame ho na premýšľanie nad faktami, tu a teraz, o fyzických objektoch ao doslovných definíciách..

Konkrétne myslenie, pretože má zásadný význam pre naše prežitie, je prvé, čo sa deti naučia ovládať. Veľmi mladé deti si myslia veľmi konkrétne, pričom sa dostanú do bodu, keď nedokážu pochopiť, že objekt existuje, ak ho nevidia..

Tento spôsob myslenia však nestačí na to, aby mal človek normálny život. Ak je niekto uviaznutý v štádiách vývoja, v ktorom sa používa iba konkrétna myšlienka, je veľmi pravdepodobné, že sa vyvíja poruchy autistického spektra alebo podobné.

index

  • 1 Charakteristiky
    • 1.1 Zameriava sa len na to, čo je tu a teraz
    • 1.2 Sotva vyžaduje mentálne spracovanie
    • 1.3 Zamerajte sa na fakty
    • 1.4 Je založený na zmysloch
  • 2 Rozdiely s abstraktným myslením
    • 2.1 Ťažkosti s jeho získaním
    • 2.2 Zahŕňa rôzne oblasti mozgu
    • 2.3 Rozdiely v inteligencii
    • 2.4 Existujú rôzne typy abstraktného myslenia
  • 3 Príklad
    • 3.1 Experiment plastelínových guličiek
  • 4 Odkazy

rysy

Ďalej uvidíme niektoré z najdôležitejších charakteristík konkrétnej myšlienky.

Zameriava sa len na to, čo je tu a teraz

Človek, ktorý si myslel nič viac než konkrétnym spôsobom, by nebol schopný premýšľať o niečom, čo nie je prítomné v ich bezprostrednej realite.

Preto tento typ myslenia nie je platný pre plánovanie o budúcnosti, vyvodzovaní záverov alebo vytváraní metafor.

Sotva vyžaduje mentálne spracovanie

Keďže sa zameriava na veľmi základnú časť reality, konkrétna myšlienka sotva utráca duševnú energiu a nevyžaduje veľkú kapacitu na spracovanie.

Preto je to ten, ktorý sa vykonáva vo všeobecnosti, keď je problém s mozgom alebo osoba je v zmenenom stave vedomia.

Niektoré štúdie v skutočnosti ukazujú, že schopnosť myslieť konkrétne je zdieľaná mnohými živočíšnymi druhmi.

Iba niektoré typy primátov mohli myslieť abstraktne. A aj tak by bola táto schopnosť v nich veľmi obmedzená.

Zameriava sa na fakty

Konkrétna myšlienka je schopná vyrovnať sa so zrejmým, s prvým vysvetlením, ktoré sa dá dať tomu, čo sa stane.

Preto nie je efektívne hľadať rôzne teórie o situácii. Ani nie je užitočné hľadať skryté motívy za akciou alebo momentom.

Je založený na zmysloch

Jediná platná informácia pre osobu, ktorá používa iba konkrétnu myšlienku, je tá, ktorá vychádza z jeho zmyslov. Ak teda niekto nemôže použiť abstraktné uvažovanie, nebol by schopný zovšeobecniť alebo sa snažiť pochopiť, čo sa deje.

Na druhej strane, osoba, ktorá používa iba konkrétne úvahy, nepochopí pojmy ako emócie, túžba alebo cieľ. Mohol by sa starať len o najzákladnejšie prežitie a žiť v súčasnosti.

Rozdiely s abstraktným myslením

Teraz, keď sme videli presne, čo konkrétne myšlienka pozostáva, ako sa líši od abstraktu? Sú to dve strany tej istej mince? Alebo práve naopak, tieto úplne odlišné zručnosti??

Ťažkosti s jeho získaním

Na jednej strane vidíme, že abstraktné myslenie je oveľa zložitejšie rozvíjať na evolučnej úrovni. Iba niektoré z vyšších zvierat by ho mohli vytvoriť; a medzi nimi iba ľudia skutočne komplexným spôsobom.

V našom vlastnom vývoji ako ľudia môžeme pozorovať presne ten istý vzor. Deti žijú prakticky celé svoje detstvo, využívajúc len konkrétne myslenie.

Tak, tesne pred vstupom do dospievania, sú schopní začať premýšľať o niečom, čo v tomto momente nie je prítomné. A ani v tomto momente by sa schopnosť myslieť abstraktne stále netvorila.

Zahŕňa rôzne oblasti mozgu

Najnovšie pokroky v neurovede naznačujú, že abstraktné myslenie je oveľa viac prítomné v prefrontálnom kortexe, posledná časť mozgu sa vyvíja na evolučnej úrovni..

Aj keď s ňou súvisí aj konkrétna myšlienka, znamená to aj iné oblasti zodpovedné za spracovanie informácií zo zmyslov.

Môžeme teda povedať, že tieto dva typy myslenia sú zručnosti, ktoré sa vyvinuli v rôznych časoch našej histórie ako druh. Preto aj napriek mnohým spoločným veciam nemôžeme povedať, že ide o jediný mentálny proces.

Rozdiely v inteligencii

Betónové myslenie má malý vplyv na inteligenciu (keďže schopnosť používať ho je veľmi podobná u všetkých ľudí).

Avšak rozdiely v schopnosti používať abstraktné myslenie spôsobujú, že sa objavujú rôzne úrovne IQ.

Takže abstraktné myslenie pomáha ľuďom používať zručnosti ako jazyk, kreativita alebo logika. Bez tejto schopnosti by veľká väčšina pokroku, ktorý sme urobili ako druh, jednoducho neexistovala.

Existujú rôzne typy abstraktného myslenia

Konkrétna myšlienka sa zameriava len na fakty, na to, čo možno pozorovať zrakom, sluchom a ostatnými zmyslami. Preto nezanecháva priestor pre mnohé interpretácie.

Avšak abstraktné myslenie, ktoré je oveľa zložitejšie, sa môže vyvinúť v mnohých smeroch tvárou v tvár tomu istému stimulu.

Môžeme teda nájsť rôzne typy tohto variantu myslenia; napríklad divergentné myslenie, kritické myslenie, analytické myslenie alebo konvergentné myslenie.

príklad

Jedným z najlepších spôsobov, ako presne pochopiť, čo konkrétne je, je preskúmať spôsob, akým ho deti používajú.

Vývojoví psychológovia študovali tento fenomén na základe rôznych štádií, ktorými ľudia prechádzajú, keď vyrastáme.

Vo fáze konkrétneho uvažovania teda deti nie sú schopné kvalifikovať informácie, ktoré dostávajú zo svojich zmyslov, s akoukoľvek logikou. Klasickým príkladom je experiment s plastelínovou guľôčkou.

Experiment s plastelínovými guľami

Štúdia sa skladá z nasledujúcich. Experimentátor si vezme dve plastikónové gule jasne odlišných veľkostí a ukáže ich dieťaťu vo fáze konkrétneho uvažovania.

Po tom, čo sa pýtal, ktorý z nich má viac plastelíny, psychológ rozdrví najmenší z nich, ktorý má predĺžený tvar, a opýta sa na tú istú otázku ešte raz. Tento, keď vidíme, že plastelína teraz zaberá viac priestoru ako druhá guľa, odpovedá, že ten najväčší je ten, ktorý má predĺžený tvar.

Ako vidíte, dieťa nie je schopné pochopiť, že ak jeden z kusov mal menšie množstvo plastelíny a nebolo pridané nič, je nemožné, aby mal teraz viac ako ten druhý. To sa deje preto, že v tejto fáze sa nepoužíva nič iné ako konkrétne myslenie.

Pretože detské zmysly mu hovoria, že podlhovastá plastelína zaberá viac miesta, myslí si, že je to ten, ktorý má najviac, napriek tomu, že ľudia, ktorí používajú abstraktné myslenie, môžu vidieť.

referencie

  1. "Betónové myslenie" v: Dobrá terapia. Zdroj: 07. jún 2018 z Good Therapy: goodtherapy.org.
  2. "Betónové myslenie" v: Free Dictionary. Zdroj: 07 jún 2018 zo Voľný slovník: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
  3. "Rozdiel medzi betónovým a abstraktným myslením" v: Rozdiel medzi. Zdroj: 07 jún 2018 od Rozdiel medzi: differencebetween.net.
  4. "Rozdiel medzi betónovým a abstraktným myslením" v: Lepšia pomoc. Zdroj: 7. jún 2018 v sekcii Lepšia pomoc: betterhelp.com.
  5. "Čo sú konkrétne a abstraktné myslenie?" In: Learn Net. Zdroj: 07 June 2018 from Learn Net: projectlearnet.org.