Charakteristiky, príčiny a dôsledky kyberšikany



ciberbullying alebo virtuálne obťažovanie je agresívny a úmyselný čin, vykonávaný opakovane, prostredníctvom používania elektronických kontaktných formulárov skupinou alebo jednotlivcom proti obeti, ktorá sa nemôže ľahko brániť.

Ide o opakovaný akt obťažovania, útočenia a poškodzovania inej osoby prostredníctvom telematických prostriedkov: internetu, mobilných telefónov atď. V uplynulých rokoch došlo k veľkému pokroku v oblasti technológií a digitálnych médií a čoraz viac využívame internet na širšiu škálu činností, najmä tých, ktoré sa týkajú komunikácie..

V kyberšikanovaní deti a dospievajúci využívajú internet a jeho platformy na obťažovanie, útoky alebo psychické útoky na iné deti so zjavnou slobodou a malou kontrolou..

Treba poznamenať, že keď hovoríme o kyberšikanovaní, hovoríme o tom, že zneužívanie sa robí medzi rovnými. To znamená, že kyberšikanovanie je čin, ktorý robí dieťa alebo tínedžera obťažovaním iného dieťaťa alebo mladistvého rovnakého veku (alebo podobného)..

Z tohto termínu sú preto vylúčené všetky situácie, v ktorých na oboch koncoch obťažovania nie sú žiadne neplnoleté osoby..

index

  • 1 Je kyberšikana rovnaká ako šikanovanie?
  • 2 Príčiny
    • 2.1 Boom v sociálnych sieťach a na internete
    • 2.2 Prístup detí a mladistvých
    • 2.3 Nedostatočná kontrola rodičov a učiteľov
    • 2.4 Nedostatok vzdelania v hodnotách
  • 3 Ako sa prejavuje kyberšikana?
  • 4 Štatistika kyberšikany
  • 5 Dôsledky kyberšikany
  • Čo by ste mali urobiť, ak ste neplnoletí?
  • 7 Čo by mali robiť dospelí?
  • 8 Referencie

Je kyberšikana rovnaká ako šikanovanie?

Hoci pôvod kyberšikany a šikanovania (tradičné šikanovanie) môže byť rovnaký a oba typy šikanovania majú mnoho podobností, nie sú úplne rovnaké..

Samozrejme, kyberšikanovanie môže predstavovať formu šikanovania v okamihu, keď maloletý (alebo viac ako jeden) začne vykonávať obťažovanie a agresiu voči spolužiakovi prostredníctvom internetu..

Kyberšikanovanie však nie vždy vykonáva partner školy. Ako sme už povedali, prístup k virtuálnemu svetu viac-menej autonómnym spôsobom odhaľuje maloleté osoby väčšiemu počtu ľudí ako v reálnom svete..

To umožňuje začať prijímať kyberšikanu od akéhokoľvek dieťaťa bez ohľadu na to, či ho poznajú.

Okrem toho, niektoré rozdiely medzi kyberšikanovaním a tradičným šikanovaním boli koncipované:

  1. Kyberšikanovanie môže vykonávať každá neplnoletá osoba bez potreby byť partnerom školy.
  2. Na rozdiel od tradičného šikanovania, keď šikanovanie vykonáva skupina neplnoletých, v kyberšikanovaní zvyčajne nie je zjavné vedenie žiadnej zo zložiek..
  3. Pri tradičnom šikanovaní prevláda obťažovanie detí, v kyberšikanovaní v rode sa rozdeľuje spravodlivejšie.
  4. Kyberšikanovanie môžu vykonávať neoddeliteľné deti s niekoľkými priateľmi, čo je v rozpore s tradičným šikanovaním, ku ktorému zvyčajne dochádza.
    detí s vysokou popularitou medzi ich rovesníkmi.
  5. V kyberšikanovaní je anonymita týranca veľmi jednoduchá.
  6. Obete kyberšikany sú zvyčajne dievčatá, v tradičných šikanujúcich deťoch prevládajú.

Odhaduje sa však, že dôsledky kyberšikany a tradičného šikanovania sú veľmi podobné.

príčiny

Boom sociálnych sietí a internetu

Sociálne siete ako Facebook, Twitter, Instagram, aplikácie na zasielanie správ, ako napríklad Whatsapp, Skype, Viver, služby elektronického zasielania správ, ako sú Hotmail, Gmail, Yahoo ... Všetky z nich nám umožňujú jednoducho a rýchlo komunikovať, ale zároveň nás berú všetci nás vo virtuálnom svete.

Prístup detí a mladistvých

Tento virtuálny svet nadobúda osobitný význam, keď ho používajú deti a dospievajúci, pretože majú priamy a samostatný prístup (často bez ostražitosti svojich rodičov) k svetu, ktorý je ťažko ovládateľný..

Nedostatok kontroly rodičov a učiteľov

Rodičia a učitelia sú autoritami detí a adolescentov a odporúča sa, aby mali určitú kontrolu nad aktivitami, ktoré ich deti / študenti robia online. Ak je nedostatok kontroly, tieto násilné činy sa objavujú s väčšou pravdepodobnosťou.

Nedostatok vzdelania v hodnotách

Ak má dieťa alebo dospievajúci hodnoty úcty, tolerancie a láskavosti, nebude mať násilné správanie, ako je kyberšikana voči priateľom alebo známym..

Ako sa prejavuje kyberšikana?

Kyberšikanovanie sa môže prejaviť akýmkoľvek spôsobom, pretože telematické prostriedky ponúkajú veľké množstvo foriem prejavu. V skutočnosti je prejav kyberšikany vyhradený pre predstavivosť, ktorú môže prenasledovateľ uplatniť v technologickom svete.

Existuje však rad činností zameraných na kyberšikanu, ktoré sa vyskytujú častejšie ako iné.

S cieľom lepšie identifikovať možné prípady kyberšikany a vymedziť trochu lepšie tento fenomén, ktorý môže byť často nejednoznačný, budem komentovať 10 najbežnejších prejavov kyberšikany.

  1. Publikujte a zdieľajte s verejnými internetovými profilmi obsah, ktorý môže poškodiť, zahanbiť alebo ponížiť osobu. Obsahom môžu byť skutočné alebo formátované obrázky, osobné údaje, názory, výrazy atď..
  2. Zosobniť obeť na webových stránkach alebo v sociálnych sieťach a vytvoriť falošný profil s menom a fotografiami osoby. Profily sa zvyčajne upravujú s negatívnym alebo ponižujúcim obsahom, ako v predchádzajúcom prípade, v rozpakoch alebo rozhorčení obete..
  3. Použite profily, ako je ten opísaný vyššie, na pridanie na webové stránky určené na posmech alebo posmech. Bežným príkladom je registrácia profilov obete na webových stránkach, kde ide o hlasovanie o najškaredšej, najhloupejšej, najkrutejšej osobe atď. Neskôr sa profil zverejní s cieľom vidieť čo najviac ľudí.
  4. Použite falošné profily obete na písanie v prvej osobe ako priznanie o určitých udalostiach, vždy s ponižujúcou rečou. Témami sú zvyčajne sexuálne, osobné, satirické anekdoty atď..
  5. Pôsobiť ako obeť na fórach alebo na chatách, vyjadrovať sa agresívnym alebo provokatívnym spôsobom s cieľom vytvoriť konflikty s ľuďmi tak, aby neskôr vyčítali svoje správanie obeti (nie stalkerovi, ktorý svoju totožnosť neukazuje).
  6. "Hack" prístupové kódy e-mailu alebo účtov v sociálnych sieťach obete čítať ich správy, porušovať ich súkromie, vytvárať konflikty s ich kontaktmi a meniť heslo tak, aby obeť nemala prístup na svoje vlastné účty.
  7. Vyprovokovať obeť vo webových službách, ktoré používa, a ktoré obsahujú moderátora (chaty, fóra, online hry), aby ho násilne reagovali a neskôr oznámili svoju reakciu tak, aby bol vylúčený alebo vylúčený.
  8. Zaregistrujte e-mailovú adresu obete na nepríjemných webových stránkach, alebo to nie je podľa vašich predstáv dostávať "spam" vo vašom e-maile.
  9. Cirkulujte fámy o správaní obete alebo vyčítavých činoch cez web, aby ich sociálny kruh čítal, vytváral ich a vykonával svoje vlastné formy odvetných opatrení alebo obťažovania. Týmto spôsobom obťažovateľ dostane ďalších ľudí, ktorí nie sú kyberšikanovaní, aby vytkli alebo obťažovali obeť.
  10. Porozprávajte sa s obeťou priamo prostredníctvom chatu alebo aplikácie, ako je napríklad WhatsApp, posielať mu hrozivé, opakujúce sa a časté správy, aby ste ho obťažovali alebo zastrašovali.

Štatistika kyberšikany

Kyberšikanovanie je fenomén, ktorý sa zvyšuje a od vzniku nových technológií sa hlásilo čoraz viac prípadov. V skutočnosti veľká prevaha tohto problému znamená, že sa nedávno vykonali mnohé štúdie.

Výsledky dosiahnuté v každej štúdii sú však veľmi rozdielne a dnes stále nedokážeme poskytnúť presný údaj. Zdá sa, že v dohode je:

  • Percento študentov postihnutých kyberšikanovaním je veľmi vysoké, buď mierne (menej ako raz týždenne) alebo závažné (viac ako raz týždenne).
  • V Spojených štátoch a Ázii je zaznamenaná najvyššia prevalencia (55%), Európa a Kanada (25%), Južná Amerika (22%)..
  • Vo všeobecnosti sa 40 až 55% študentov nejakým spôsobom zapája do kyberšikany (obete, agresori alebo pozorovatelia)..
  • 20% až 50% uviedlo, že sa stali obeťami kyberšikany, hoci len 2% až 7% z nich.
  • Čím viac sa využívajú IKT, tým väčšie je riziko agresie a obeť kyberšikany.
  • Percentuálny podiel prevalencie kyberšikany sa zvyšuje, tak ako sme už povedali, tento problém sa medzi mladými ľuďmi zvýšil..

Ak by sme zdôraznili tento posledný bod, mohli by sme nájsť možné vysvetlenia pre zvýšenie prevalencie kyberšikany v týchto aspektoch:

  • Zvýšenie dostupnosti nových technológií medzi neplnoletými osobami.
  • Zvýšenie spoločenského významu virtuálneho sveta v živote maloletých.
  • Menej vnímanie škôd spôsobených agresorom: obťažovaním internetu sú účinky obťažovania menej viditeľné aj samotnému prenasledovateľovi.
  • Väčší počet obetí (keďže agresor nemusí poznať svoju obeť na začatie kyberšikany) a väčší pocit beztrestnosti (keďže si môže udržať svoju anonymitu za obrazovkou).
  • Zvýšenie sociálnych sietí, jednoduchosť komunikácie s ľuďmi, vytváranie skupín, kontaktov atď. na internete.

Dôsledky kyberšikany

Kyberšikanovanie má negatívne dôsledky pre všetkých zúčastnených (agresorov, obete a pozorovateľov), hoci tí, ktorí zanechávajú horšie, sú logicky obeťami..

Prostredníctvom rôznych štúdií sa ukázalo, že kyberšikana spôsobuje rovnaké účinky ako tradičné šikanovanie, a skutočnosť, že agresia je virtuálna a nie priamo alebo fyzicky, nepredstavuje ochranný účinok na obeť..

Dôsledky, ktoré sa dnes prejavili na kyberšikanovaní, sú tieto:

  • Obete kyberšikany trpia skôr depresívnymi a úzkostnými príznakmi, problémami so správaním a sociálnou úpravou a užívaním drog..
  • Obete kyberšikany znížili svoje sebavedomie a sebadôveru, zhoršili ich akademické výsledky a zmenšili svoje sociálne vzťahy..
  • Mnoho obetí kyberšikany sa môže stať stalkermi.
  • Kyberšikanovanie spôsobuje obetiam pocity hnevu, hnevu, smútku, frustrácie a bezmocnosti.
  • Kybernetickí agresori majú väčšiu pravdepodobnosť morálneho odpojenia, nedostatku empatie, osobnosti a antisociálneho správania, absencie v škole, užívania drog a kriminálneho správania..

Čo by ste mali robiť, ak ste mladší?

Prevencia a riadenie kyberšikany:

-Buďte opatrní pri zadávaní údajov, fotografií a osobných údajov do siete. Pokúste sa sprístupniť tieto informácie iba vašim kontaktom.

-Buďte veľmi opatrní pri tých, ktoré vystavujete v diskusiách alebo na verejných fórach, nikdy neposkytujte informácie o sebe, neviete, kto je na druhej strane obrazovky.

-Nereagujte na provokácie online, najmä ak nepoznáte provokatéra.

-Ak ste obťažovaní, je vhodnejšie uchovávať dôkaz o kyberšikanovaní (správy, fotografie atď.), Vypnúť počítač alebo mobilný telefón a poradiť sa s dospelým.

Čo by mali robiť dospelí?

Na vyriešenie problému kyberšikany je dôležité:

-Prenáša dôveru maloletému, takže ak má nejaký problém, tak neváhajte prísť k vám, ak sa to pokúsi vyriešiť na vlastnú päsť, vec môže byť komplikovaná.

-Keď ste informovaný, odpovedzte pokojne a pokojne, podporte dieťa a povedzte mu, že mu pomôžete vyriešiť to..

-Informujte sa o danom probléme a venujte pozornosť jeho závažnosti. Ak má agresor osobné údaje, ako je adresa alebo škola, a násilie z obťažovania je vysoké, nebude to na škodu ísť na políciu.

-Ak je kyberšikanovanie menej závažné, pomôcť dieťaťu odstrániť ich internetové účty a vymazať všetky údaje v sieti tak, aby ho agresor nemohol znova kontaktovať..

-Ak je cyber-agresor spoločníkom obete, choďte k dospelým vo svojom okolí, aby to pomohli vyriešiť (učitelia centra, rodičia alebo príbuzní agresora atď.).

Trpeli ste niekedy kyberšikanovaním? Povedzte nám, čo viete o tomto fenoméne, aby ste pomohli čitateľom. Ďakujem veľmi pekne!

referencie

  1. Hernández Prados, M.A.; Solano Fernández, M. I. (2005). Bezpečnosť neplnoletých osôb na internete. Zápisnica II Národná konferencia o IKT a vzdelávaní. TICEMUR.
  2. Mora Merchán JA (2008). Kyberšikana: nová výzva pre koexistenciu v našich školách. Psychologické informácie, 94, 60-70
  3. Ortega R, Sánchez V a Menesini E (2002) Násilie medzi rovnými a morálnym odpojením: medzikultúrna analýza. Psicothema, 14, 50-62.
  4. Tokunaga RS (2010). Sledovanie vás doma zo školy: Kritické preskúmanie a syntéza výskumu viktimizácie kyberšikany. Počítače v ľudskom správaní, 26, 277-287.
  5. Ybarra M, Diener-West M a Leaf P (2007). Preskúmanie prekrývania sa s obťažovaním na internete a šikanovaním v školách: dôsledky pre školskú intervenciu. Journal of
    Adolescent Health, 41, 42-50.