Aká je štruktúra príbehu?
štruktúra príbehu, ako aj iné literárne žánre je tvorené úvodom (kde sa príbeh začína), uzlom (kde sa konflikt vyvíja) a výsledkom (časť, kde sa konflikt rieši).
Príbehy sú štruktúrované do troch odlišných častí, ale nie je potrebné vždy zachovať rovnaký poriadok.
Každý spisovateľ môže meniť príbeh podľa svojich predstáv. Dôležité je zachovať si vilo čitateľov, aby si tento príbeh užili. Ale ako všeobecné pravidlo, v detských príbehoch, ak je zachovaná štandardná štruktúra začiatku, stredu a konca.
Ako je štruktúrovaný príbeh?
1- Úvod
Nachádza sa na začiatku príbehu. V úvode príbeh začína, scenár je prezentovaný a malá prezentácia postáv.
V tomto čase je rozprávanie špecifikované a zároveň zdôrazňuje pozíciu rozprávača vo vzťahu k rozprávanému príbehu. Udalosť môže byť následná, ak sa udalosť už stala; simultánne, ak sa rozpráva v rovnakom čase, v ktorom sa príbeh stane, alebo skôr, ak sa udalosť ešte nestala.
Je potrebné objasniť, že simultánny čas v príbehu je takmer nemožný a používa sa teoreticky, pretože na jeho rozprávanie je potrebné ho vidieť..
V úvode príbehu sa tiež vytvára perspektíva, z ktorej sa rozpráva príbeh.
V prístupe príbehu sa tiež stanovuje rýchlosť alebo trvanie času. Príbeh môže byť veľmi krátky a podrobný, alebo naopak v priebehu rokov, a rozprávať ho stručne.
Úvod kontextualizuje príbeh, ktorý bude rozprávaný v príbehu, úvod je základom uzla, aby mal zmysel. Vyvoláva normálnu situáciu, ktorá sa z nejakého dôvodu zmení, čím sa zvýši základ uzla.
Tu sú prezentované postavy a všetky ich zvláštnosti, pretože počas uzla nebudeme mať čas zastaviť sa pri vysvetlení charakteru, pretože budete brať do úvahy fakty o príbehu, ktorý sa stal..
Akonáhle sa predstaví a normálna situácia príbehu dosiahne bod napätia, prejdeme k uzlu príbehu.
uzol
Toto je ústredná časť príbehu, kde sa odohráva celý konflikt rozprávaného príbehu. Vyplýva to z konkurzu navrhovaného zavedenia. Keď ťahový prvok preruší navrhovaný úvod, je to vtedy, keď začína uzol príbehu.
Na dokončenie štruktúry príbehu niečo mení realitu, ktorú predstavuje úvod. Tento bod má zásadný význam pre to, aby sa text považoval za príbeh. Inak to môže byť literárny príbeh.
Fakty, ktoré príbeh prezentuje, sú prelínané spôsobom, ktorý je dôsledkom deja, s jedným príbehom, ktorý sa vyvíja v uzle..
Hoci tam môže byť viac ako jeden protagonista, v príbehoch je zvyčajne len jeden, a jeho dobrodružstvá sú rozprávané pozdĺž uzla. V uzle označujeme rytmus rozprávania, aby sa čitateľ bavil a zaujímal ho celý príbeh
Príbeh rozprávaný v uzle je vždy nasmerovaný ku koncu alebo výsledku. Napätie, ktoré preruší úvod, predstavuje problém, keď sa náš protagonista musí úplne dostať do situácie.
Aj keď je dôležité prezentovať postavy v úvode príbehu, tu sa ukáže, aké cestoviny sa vyrábajú, kto naozaj sú a ako sa správajú..
Výsledok alebo koniec
V tejto časti je vyriešený konflikt, ktorý vytvoril príbeh. Koniec môže byť šťastný alebo smutný, ale vždy to musí byť uzavretý koniec.
Je to základný rys príbehu, ktorý sa končí, keď sa končí. Vždy musíte vyriešiť pochybnosti, ktoré mohol čitateľ zvážiť.
Ak nájdeme otvorený koniec v príbehu, nebude to naozaj príbeh, pretože problém, ktorý bol nastolený, nebol vyriešený. Takže príbeh nefunguje
Jednou z najdôležitejších charakteristík príbehu je, že koniec musí byť prekvapivý a neočakávaný.
Príbeh musí byť počiatočná situácia, ktorá je komplikovaná a vyriešená. A ak je to dobrý príbeh, musíte sa pokúsiť urobiť nečakaný obrat, aby ste mali prekvapivý koniec.
V detských príbehoch nie je vždy nutné, aby mali prekvapivý koniec, ale majú morálny.
referencie
- ANDERSON, Nancy A.Základná literatúra pre deti: Základy pre učiteľov a rodičov. Allyn & Bacon, 2006.
- BAUMAN, Richard.Príbeh, predstavenie a podujatie: Kontextové štúdie ústneho rozprávania. Cambridge University Press, 1986.
- CURTIUS, Ernst Robert; ALATORRE, Margit Frenk; ALATORRE, Antonio. Európska literatúra a priemerný latinský vek. 1955.
- WELLEK, RenéAlonso a kol.Literárna teória. Gredos, 1966.
- ALMODÓVAR, Antonio Rodríguez.Ľudové rozprávky alebo pokus o nekonečný text. Editum, 1989.
- GOYANES, Mariano Baquero.Španielsky príbeh v 19. storočí. Vyššia rada vedeckých vyšetrovaní, Inštitút "Miguel de Cervantes", 1949.
- ZAVALA, Lauro. Ultra-krátky príbeh: smerom k novému literárnemu kánonu.INTERAMERICAN PREHĽAD BIBLIOGRAFIE, 1996, zv. 46, str. 67-78.