7 Veľké príspevky Socrata k filozofii



príspevkov Socrata Filozofia bola taká dôležitá, že v tejto disciplíne označili pred a po. V skutočnosti sa často rozlišuje medzi pre- a post-sokratovskými filozofmi.

Socrates bol filozofom starovekého Grécka. Známy ako otec filozofie, sa odhaduje, že žil v Aténach medzi 470 a.C. a 399 ae., kde sa venoval hlbokej úvahe o aspektoch života, ktoré doteraz nikto neprestal premýšľať alebo analyzovať.

Sokrates je známy tým, že dal prvé učenie sérii učeníkov, ktorí by potom ďalej rozvíjali svoje vlastné filozofické koncepty, ako napríklad Platón..

Hovorí sa, že navštevoval a zdieľal svoje myšlienky v uliciach Atén s tými, ktorí k nemu prišli, vďaka svojim návrhom premeniť svojich poslucháčov.

Bol opísaný ako muž ironického charakteru a neopatrného vzhľadu. Sokrates nezanechal žiadny druh písania alebo záznamu o svojich postulátoch a filozofických pozíciách, ale tieto sa prejavili v iných dielach jedného z jeho žiakov: Platóna.

Socrates je uznávaný ako otec filozofie, pretože začal klásť základy filozofického myslenia: výsluchu; a tiež prvky, aby bol efektívnejší: moc slova.

Príspevky Socrata k filozofii umožnili predložiť realitu a svet konštruktívnej kritike.

Hlavné príspevky Socrata k filozofii

Kritická analýza pojmov života

Socrates predstavil morálnu filozofiu; to je ten, ktorý odráža predstavy, ktoré dovtedy boli považované za príčiny prírody, ktorým chýba dôvod.

Sokrates predstavil filozofiu a reflexiu v domácnostiach Grécka, čím vytvoril v záujmoch nové perspektívy o pojmoch každodenného života, cností a zlozvykov, dobra a zla.

Zaviedol filozofické riešenie všetkých možných otázok, pretože pre neho nebol žiadny aspekt života nedôležité.

Objektívny pohľad na sociálne koncepcie

Podľa rozhovorov Platóna, v ktorých je Sokrates hlavným rečníkom, je zobrazený ako skeptický pred tým, než sa prednesie takmer akýkoľvek predmet..

Grécky filozof povzbudzoval k hľadaniu objektívneho pohľadu na sociálne koncepty, ako je spravodlivosť a moc, ktoré potom obyčajný občan považoval za samozrejmosť alebo pochopenie..

Sokrates, na rozdiel od svojich predchodcov, zameraný na vedecké otázky, sa prvýkrát začal zaoberať problémom etiky v rôznych praktikách človeka, ako aj právom alebo nesprávnym konaním proti určitým situáciám..

Dialóg a argumentácia

Socrates sa zameral na diskusiu a diskusiu ako na hlavnú cestu prezentovania myšlienok. Pred tými, ktorí pochybovali o jeho schopnostiach, sa prezentoval ako nevedomý o určitých témach, keď si uvedomil, že len prostredníctvom diskusie by mohol obohatiť vedomosti.

Pre filozofa bola výstava argumentovaných myšlienok výsledkom skúmania a hlbokej úvahy o danej téme.

Všetky filosofické prúdy a pozície, ktoré vznikli od tej doby, pokračujú v neustálom vystavovaní svojich myšlienok a odhaľujú analytický a nielen kontemplatívny charakter filozofie..

Sokratovi sa pripisuje zaobchádzanie so všeobecnými definíciami určitých tém a používanie induktívneho argumentu na zabezpečenie efektívnej výmeny myšlienok.

Aplikácia maieutiky

Maieutika je technika, ktorej pôvod siaha do formy pomoci pri pôrode. Socrates túto myšlienku a presun do filozofickej oblasti.

S implementáciou tejto techniky počas diskusie, Socrates dovolil svojmu partnerovi alebo študentovi, aby vytvoril vedomosti, ktoré hľadal prostredníctvom neustáleho spytovania sa o všetkých aspektoch toho istého predmetu..

Týmto spôsobom, Socrates hral úlohu asistenta pri pôrode, čo umožňuje odpovede hľadal svojho študenta, aby sa pozrel na svoje vlastné otázky. Cieľom filozofa s touto technikou bolo osvetliť dušu skrze poznanie.

Socratická irónia a dialektika

Socrates veril, že prostredníctvom autentického hľadania vedomostí bol schopný vnímať pravú podstatu človeka.

Sokrates, známy svojou ironickou povahou, použil tieto spôsoby vyjadrenia vo svoj prospech, aby odhalil falošné predsudky alebo zlé úmysly iných mužov, ktorí sa ho snažili zdiskreditovať..

Sokrates si myslí, že osvietenie by mohlo byť dostupné pre všetkých ľudí, ale len v dôsledku tvrdého úsilia a oddanosti.

S týmito vlastnosťami podporoval skeptické postoje pred akýmkoľvek postulátom alebo myšlienkou, ktoré neboli podrobené dôkladnému participatívnemu preskúmaniu.

Prvé vnímanie krásy

Sokrates mal silné postavenie proti prejavom krásy okolo neho. Krásu považoval za "prchavú tyraniu" vzhľadom na jej evokujúci a dočasný charakter.

Myslel si, že krásne veci neurobili nič iné, len generovali iracionálne očakávania v človeku, čo ho mohlo viesť k negatívnym rozhodnutiam, ktoré vyvolali násilie.

Táto pozícia v tvár krásy by bola dedičstvom, ktoré by Platón pokračoval v skúmaní, proti formám umeleckého prejavu, ktoré sa začali objavovať v starovekom Grécku ako prejavy krásy.

Kontinuita prostredníctvom vyučovania

Samotná skutočnosť, že Socrates opustil žiadnu písomnú prácu Všetky nápady a návrhy boli známy cez práce svojich žiakov a študentov, ktorí sa takisto poveril nakresliť portrét múdry filozof, zdôrazňuje Socrates hral úlohu v spoločnosti a vo svojom pátraní po vedomostiach.

Nikdy sa nepovažoval za učiteľa, skôr sa rád videl ako agitátor vedomia. V niektorých textoch sa prezentuje ako muž, ktorý sa podelil so všetkými, ktorí o to mali záujem; v iných zdôrazňujú, že si účtoval za túto prax, hoci jeho predstava o filozofii nebola taká, ako obchod.

Z týchto prvých vnemov poháňaných Socrates, ďalších filozofov, ako Antisthenes z Atén (Cynic škola filozofia), Aristippus (Cyrenaica filozofia), Epictetus a Plato začal formovať svoje vlastné úvahy, previesť ich do činov a podniknúť ďalší vývoj z filozofia až do dneška.

referencie

  1. McKirahan, R. D. (2010). Filozofia pred Socratesom. Indianapolis: Hackett Publishing.
  2. Onfray, M. (2005). Antimanual filozofie. Madrid: EDAF.
  3. Osborne, R., & Edney, R. (2005). Filozofia pre začiatočníkov. Buenos Aires: Era Naciente.
  4. Popper, K. (2001). Poznanie nevedomosti. polis.
  5. Taylor, C. C. (1997). Od začiatku do Platóna. Londýn: Routledge.
  6. Vlastos, G. (1971). Filozofia Socrata. New York: Anchor Books.