15 hlavných typov myslenia

typy myslenia Ľudské bytosti sú bežné u všetkých ľudí, hoci každý jednotlivec má určitý súbor kognitívnych schopností. Inými slovami, každý človek môže prijať a rozvíjať rôzne procesy uvažovania. Napríklad; aj keby ho nevyvinuli, všetci by sa mohli naučiť vypočúvajúce myslenie.

Spôsob myslenia nie je vrodený, skôr sa vyvíja. Hoci osobné a kognitívne charakteristiky jednotlivcov motivujú k preferencii jedného alebo viacerých špecifických typov myslenia, ľudia sa môžu rozvíjať a praktizovať akýkoľvek druh uvažovania..

Hoci tradičným spôsobom sa myšlienka interpretuje ako špecifická a ohraničená činnosť, tento proces nie je jednoznačný. To znamená, že neexistuje jediný spôsob, ako vykonávať procesy myslenia a uvažovania.

V skutočnosti boli identifikované viaceré spôsoby prevádzkového myslenia. Z tohto dôvodu je dnes zachovaná myšlienka, že ľudské bytosti môžu prezentovať rôzne spôsoby myslenia.

Na druhej strane treba poznamenať, že každý typ myslenia je účinnejší pri plnení špecifických úloh. Určité kognitívne aktivity môžu byť prínosom pre viac ako jeden typ myslenia.

Preto je dôležité vedieť a naučiť sa rozvíjať rôzne typy myslenia. Táto skutočnosť umožňuje maximálne využiť kognitívne schopnosti človeka a rozvíjať rôzne schopnosti pre rôzne problémy.

15 typov ľudských myšlienok v psychológii

1. Deduktívne myslenie

Deduktívne uvažovanie predstavuje tento druh myslenia, ktorý nám umožňuje vyvodiť záver zo série priestorov. To znamená, že ide o mentálny proces, ktorý začína „všeobecným“ dosahovaním „konkrétneho“.

Tento typ myslenia sa zameriava na dôvod a pôvod vecí. Vyžaduje si to podrobnú analýzu aspektov problému, aby bolo možné vyvodiť závery a možné riešenia.

Je to proces uvažovania, ktorý sa široko používa v každodennom živote. Ľudia analyzujú prvky a denné situácie, aby získali závery.

Napríklad, ak niekto príde domov a vidí, že tam nie je ich partner, môže to spôsobiť, že niekde odišli.

V tom čase môže človek ísť, aby zistil, či sú to kľúče alebo kabát jeho partnera na miestach, kde ich zvyčajne drží. Ak si myslí, že tieto prvky tam nie sú, bude mať viac dôkazov, aby si myslel, že odišiel, pričom tento záver vyvodil z deduktívnej myšlienky.

Okrem každodennej funkčnosti je deduktívne myslenie nevyhnutné pre rozvoj vedeckých procesov. Toto je založené hlavne na deduktívnom uvažovaní: analyzuje súvisiace faktory, aby sa vypracovali hypotézy na porovnanie.

2. Kritické myslenie

Kritické myslenie je mentálny proces, ktorý je založený na analýze, porozumení a hodnotení spôsobu, akým sa organizujú vedomosti, ktoré predstierajú, že predstavujú veci..

Je katalogizovaný ako veľmi praktická myšlienka, prostredníctvom ktorej sa poznatky využívajú na efektívne a najodôvodnenejšie ospravedlnenie.

Kritické myslenie potom analyticky vyhodnocuje myšlienky, aby ich priviedli ku konkrétnym záverom. Tieto závery sú založené na morálnych, hodnotových a osobných zásadách jednotlivca.

Prostredníctvom tohto typu myslenia sa tak kognitívna schopnosť kombinuje s osobnostnými vlastnosťami jednotlivca. Definuje teda nielen spôsob myslenia, ale aj spôsob bytia.

Prijatie kritického myslenia má priamy vplyv na funkčnosť osoby, pretože ho robí intuitívnejším a analytickejším, čo mu umožňuje prijímať dobré a múdre rozhodnutia na základe konkrétnych skutočností..

3 - Indukčné myslenie

Induktívne uvažovanie definuje spôsob myslenia, ktorý je v protiklade s indukčným myslením. Tento spôsob uvažovania je charakterizovaný hľadaním vysvetlení o všeobecnom.

Časť špecifického na získanie záverov vo veľkom rozsahu. Pozrite sa na vzdialené situácie, aby sa zmenili na podobné a týmto spôsobom zovšeobecnili situácie, ale bez kontroly.

Účelom indukčného uvažovania je preto štúdium testov, ktoré umožňujú merať pravdepodobnosť argumentov, ako aj pravidlá na vytvorenie silných induktívnych argumentov..

4. Analytické myslenie

Analytické myslenie pozostáva z analýzy, rozkladu, oddeľovania a analýzy informácií. Je charakterizovaná tým, že je usporiadaná, to znamená, že predstavuje racionálnu sekvenciu, ktorá sa má nasledovať: ide od všeobecného ku konkrétnemu.

Týmto spôsobom sa riešenie problémov založených na analytickom myslení začína od všeobecného a rozdeľuje špecifiká problému, aby ho bolo možné chápať komplexne..

Vždy sa zameriava na nájdenie odpovede, takže sa skladá z vysoko resolutárneho typu uvažovania.

5. Investigatívne myslenie

Investigatívne myslenie sa zameriava na vyšetrovanie vecí. Robí to dôkladným, zainteresovaným a vytrvalým spôsobom.

V tomto zmysle zahŕňa tento spôsob uvažovania postoje aj kognitívne procesy. Investigatívne myslenie si vyžaduje spôsob myslenia, v ktorom sú otázky a otázky, ktoré sa majú riešiť, neustále rozpracované.

Pozostáva zo zmesi kreativity a analýzy. To je časť hodnotenia a skúmania prvkov. Jeho cieľ však neskončí samotným vyšetrením, ale vyžaduje si formulovanie nových otázok a hypotéz podľa skúmaných aspektov.

Ako už názov napovedá, tento typ myslenia je základom výskumu a vývoja a vývoja druhov.

6- Systematické myslenie

Systematické alebo systémové myslenie je taký druh uvažovania, ktorý sa vyskytuje v systéme tvorenom rôznymi subsystémami alebo vzájomne súvisiacimi faktormi.

Pozostáva z vysoko štruktúrovaného typu myslenia, ktorého cieľom je pochopiť ucelenejší a menej jednoduchý pohľad na veci.

Pokúste sa pochopiť fungovanie vecí a vyriešiť problémy, ktoré vznikajú ich vlastnosťami. Zahŕňa vypracovanie komplexnej myšlienky, ktorá sa doteraz uplatňovala v troch hlavných smeroch: fyzike, antropológii a sociopolitických.

7- Kreatívne myslenie

Kreatívne myslenie zahŕňa kognitívne procesy, ktoré predstavujú schopnosť vytvárať. Táto skutočnosť motivuje k vytvoreniu nových alebo odlišných prvkov k odpočinku prostredníctvom myšlienky.

Tvorivé myslenie je teda možné definovať ako získavanie poznatkov charakterizovaných originalitou, flexibilitou, plasticitou a plynulosťou..

Je to jedna z najcennejších kognitívnych stratégií v súčasnosti, pretože umožňuje formulovanie, konštrukciu a riešenie problémov novým spôsobom..

Rozvíjanie tohto typu myslenia nie je jednoduché, takže existujú určité techniky, ktoré umožňujú jeho dosiahnutie. Najdôležitejšie sú morfologické analýzy, analógie, animované nápady, farebná inšpirácia, empatia, metóda 635 a technika Scamper..

8- Syntéza myslenia

Syntetické myslenie je charakterizované analýzou rôznych prvkov, ktoré tvoria veci. Jeho hlavným cieľom je znížiť myšlienky týkajúce sa konkrétnej témy.

Pozostáva z druhu dôležitého uvažovania pre učenie a osobné štúdium. Myšlienka syntézy umožňuje väčšie spomínanie prvkov, pretože sú podrobené súhrnnému procesu.

Pozostáva z osobného procesu, v ktorom každý jednotlivec tvorí podstatný celok z častí, ktoré predmet prezentuje. Týmto spôsobom je osoba schopná zapamätať si viac špecifík koncepcie tým, že ich zahŕňa vo všeobecnejšom a reprezentatívnejšom termíne..

9- Výkladové myslenie

Výkladové myslenie je založené na otázkach a spochybňovaní dôležitých aspektov. Použite otázku na postupné rozdelenie špecifických charakteristík témy, ktorá sa má liečiť.

Takýmto spôsobom, vypočúvajúce myslenie definuje spôsob myslenia, ktorý sa objavuje pri použití otázok. V tejto úvahe nikdy nie je nedostatok dôvodov, pretože práve tento prvok umožňuje rozvoj vlastného myslenia a získavania informácií..

Prostredníctvom uvedených otázok sa získavajú údaje, ktoré sledujú vypracovanie záverečného záveru. Tento typ myslenia sa používa hlavne na riešenie problémov, v ktorých najdôležitejším prvkom sú informácie, ktoré možno získať prostredníctvom tretích strán.

10 - Divergentné myslenie

Divergentné myslenie, známe aj ako laterálne myslenie, je typom úvah, ktoré diskutujú, váhajú a hľadajú alternatívy konzistentným spôsobom..

Je to myšlienkový proces, ktorý umožňuje vytvárať kreatívne nápady prostredníctvom skúmania viacerých riešení. Je to antitézia logického myslenia a má tendenciu sa objavovať spontánne a plynulo.

Ako už názov napovedá, jeho hlavný cieľ je založený na odlišnosti od predtým vytvorených riešení alebo prvkov. Týmto spôsobom konfiguruje typ myšlienky úzko súvisiace s kreatívou.

Pozostáva z typu myslenia, ktoré sa prirodzene nevyskytuje u ľudí. Ľudské bytosti majú sklon spájať a spájať podobné prvky navzájom. Na druhej strane rozdielne myslenie sa snaží nájsť riešenia odlišné od tých, ktoré sa bežne vykonávajú.

11 - Konvergentné myslenie

Na druhej strane, konvergentné myslenie má za následok druh uvažovania, ktorý je v protiklade s odlišným myslením.

V skutočnosti, aj keď sa predpokladá, že divergentné myslenie sa riadi neurálnymi procesmi pravej hemisféry mozgu, konvergentné myslenie by sa riadilo procesmi ľavej hemisféry..

Je charakterizovaná fungovaním prostredníctvom asociácií a vzťahov medzi prvkami. Nemá schopnosť si predstaviť, hľadať alebo skúmať alternatívne myšlienky a zvyčajne vedie k vytvoreniu jedinej myšlienky.

12- Synvergentné myslenie

Tento typ uvažovania, ktorý sa nedávno objavil a vytvoril Michael Gelb, odkazuje na kombináciu rozdielneho myslenia a konvergentného myslenia..

Je to teda spôsob myslenia, ktorý zahŕňa aspekty detailov a hodnotiteľov konvergentného myslenia a spája ich s alternatívnymi a novými procesmi súvisiacimi s odlišným myslením..

Vývoj tohto uvažovania umožňuje spájať kreativitu s analýzou, postulovať sa ako myšlienka s vysokou kapacitou na dosiahnutie efektívnych riešení vo viacerých oblastiach..

13- Koncepčné myslenie

Koncepčné myslenie zahŕňa rozvoj reflexie a sebahodnotenia problémov. Je úzko spätá s tvorivým myslením a jej hlavným cieľom je nájsť konkrétne riešenia.

Na rozdiel od rozdielneho myslenia sa však tento typ úvah zameriava na preskúmanie už existujúcich združení.

Koncepčné myslenie zahŕňa abstrakciu a reflexiu a je veľmi dôležité v rôznych vedeckých, akademických, denných a odborných oblastiach.

Podobne sa vyznačuje vývojom štyroch hlavných intelektuálnych operácií:

1. Nadradenosť: spočíva v prepojení špecifických pojmov so širšími pojmami, do ktorých sú zahrnuté.

2. Infraštruktúra: pozostáva zo súvisiacich špecifických pojmov zahrnutých v širších a všeobecnejších pojmoch.

3. Isoordinácia: zaoberá sa konkrétnym vzťahom dvoch pojmov a má za cieľ definovať osobitné charakteristiky pojmov prostredníctvom vzťahu s ostatnými..

4. Vylúčenie: pozostáva z detekčných prvkov, ktoré sú charakteristické tým, že sú odlišné alebo nie sú rovnaké ako ostatné prvky.

14 - Metaforické myslenie

Metaforické myslenie je založené na vytvorení nových spojení. Je to veľmi kreatívny typ uvažovania, ale nie je zameraný na vytváranie alebo získavanie nových prvkov, ale na nové vzťahy medzi existujúcimi prvkami.

Pomocou tohto typu myslenia môžete vytvárať príbehy, rozvíjať svoju predstavivosť a vytvárať prostredníctvom týchto prvkov nové prepojenia medzi dobre diferencovanými aspektmi, ktoré zdieľajú niektoré aspekty..

15- Tradičné myslenie

Tradičné myslenie je charakterizované využitím logických procesov. Zameriava sa na riešenie a zameriava sa na hľadanie podobných reálnych situácií, aby sa našli prvky, ktoré môžu byť užitočné pri riešení.

Zvyčajne sa vyvíja prostredníctvom rigidných a vopred vypracovaných schém. Je jedným zo základov vertikálneho myslenia, v ktorom logika nadobúda jednosmernú úlohu a rozvíja lineárnu a konzistentnú cestu..

Je to jeden z najčastejšie používaných spôsobov myslenia na dennej báze. Je neadekvátne získať kreatívne alebo originálne prvky, ale je veľmi užitočné riešiť každodenné a relatívne jednoduché situácie.

referencie

1. Bruning, R.H., Schraw, G. J., Norby, M.N. a Ronning, R.R. (2005). Kognitívna psychológia a vyučovanie. Madrid: Prentice Hall.
2. Carretero, M. a Asensio, M. (coords.) (2004). Psychológia myslenia. Madrid: Redakčná aliancia.
3. DeBono, E. (1997). Naučte sa myslieť sami. Barcelona: Paidós.
4. Fernández, J., Pintanel, M., Chamarro, A. (2005) Manuál psychológie myslenia. Bellaterra, Barcelona: Servei de Publicacions, Universitat Autònoma de Barcelona.
5. Manktelow, K. (2012). Myslenie a uvažovanie: Úvod do psychológie rozumu, úsudku a rozhodovania. Psychológia Press.
6. Saiz, C. (2002). Kritické myslenie: Základné pojmy a praktické aktivity. Madrid: Pyramída