Čo je Kvantitatívna škola administrácie? Hlavné charakteristiky



kvantitatívnej školy podávania je manažérsky prístup založený na využívaní štatistík, informačných modelov a počítačových simulácií ako nástrojov na zlepšenie rozhodovania.

Keď začala druhá svetová vojna, Briti pri hľadaní novej taktiky vojny vytvorili interdisciplinárne tímy operačného výskumu.

Vzhľadom na úspech tejto praxe ostatné krajiny skopírovali model a vytvorili tímy s podobnými účelmi.

Po vojne bol operačný výskum použitý ako administratívny nástroj na riešenie problémov v priemysle. Takto vznikla kvantitatívna škola riadenia.

Hlavné charakteristiky

Prijatie racionálneho modelu myslenia

Kvantitatívna škola prijíma model racionálneho myslenia ako hlavnú stratégiu na riešenie konfliktov, ktoré môžu ovplyvniť organizácie.

V tomto zmysle je riadenie dôležitejšie pri analýze každej časti operačného procesu ako pri vykonávaní vlastných pravidelných činností spoločnosti..

Význam interdisciplinárneho tímu

Riešenie problémov z hľadiska školy začína vytvorením interdisciplinárneho tímu.

Pôsobí tak, že formuluje matematický model, ktorý simuluje problém alebo konflikt.

Potom sú všetky faktory obsiahnuté v tomto probléme, jeho vzťahoch a jeho priamych a nepriamych dôsledkoch symbolicky premietnuté..

Odtiaľ sú závery, ktoré usmerňujú rozhodovanie, hlavný účel školy.

6 hlavných metód kvantitatívnej školy administrácie

Existujú metódy, ktoré umožňujú vyhodnotiť z pravdepodobnosti možné správanie premenných, ktoré ovplyvňujú plnenie cieľov organizácie, ako napríklad výroba, náklady a ceny, medzi inými.

Z použitia rovníc a matematických modelov sa kvantitatívna škola spolieha hlavne na šesť nástrojov a metód:

1- Teória hier

Ide o metodiku analýzy konfliktov, do ktorej zasahujú dvaja ľudia.

Každý z nich má obmedzený počet stratégií, ktoré musia byť navrhnuté ako alternatíva pre každú konzultovanú činnosť. Výsledky sa potom vypočítajú pomocou matice.

2- Lineárne programovanie

Umožňuje optimalizovať zdroje v operáciách s viacerými možnosťami. Používa sa ako metóda znižovania nákladov a maximalizácie efektívnosti.  

3 - Dynamické programovanie

Používa sa vtedy, keď je konečný cieľ ovplyvnený predchádzajúcimi prípadmi, ktoré, ak sú nakonfigurované, by bránili úplnému súladu.

4- Teória pravdepodobnosti

Pomáha pri prijímaní správnych rozhodnutí, keď existuje niekoľko možností riešenia.

5- Teória chvostov

Pri analýze čakajúcich frontov tento nástroj umožňuje dosiahnuť rozhodnutia, ktoré si zaslúžia optimálnu rovnováhu medzi hodnotou nákladov spojených so službou a nákladmi, ktoré sa vzťahujú na straty spôsobené uvedeným čakaním..

6. Administratívna ekonometria

Je to technika podpory pri pochopení správania trhov.

Matematické modely súvisiace s rozhodovaním

Kvantitatívna škola správy obhajuje prístup, ktorý možno zlepšiť podnikovým manažmentom, ak sa dajú merať prvky, ktoré ho ovplyvňujú kvantitatívne.

K tomu navrhuje analýzu organizačných problémov z hľadiska matematických modelov súvisiacich s rozhodovaním.

Tieto modely sú:

- Operačný výskum.

- Elektronická správa dát.

- Teórie rozhodovania.

- Administratívna veda.

- Štatistické metódy.

Analýza rozporuplných situácií by nastala pod správou výsledných kvantitatívnych premenných a použitím matematických prototypov, ktoré zlepšujú efektívnosť..

referencie

  1. Kvantitatívna škola. (12. septembra 2010). In: escuelacuantitativa.blogspot.com
  2. Kvantitatívna alebo kvantitatívna škola správy. (28. novembra 2006). V: edukativos.com
  3. Kvantitatívna škola manažmentu: Zlepšenie manažérskeho rozhodovania. (N. D.). Získané dňa 10. decembra 2017 z: study.com
  4. Kvantitatívna škola manažmentu. (N. D.). Zdroj: december 10, 2017 z: mba-tutorials.com
  5. Kvantitatívna škola manažmentu. (N. D.). Zdroj: december 10, 2017 z: cliffsnotes.com