Zodpovedné charakteristiky a príklady občianstva



zodpovedné občianstvo spočíva v tom, že každý občan sa zaviazal vykonávať svoje práva a ústavné povinnosti vo svojej komunite. Zodpovedným spôsobom je uplatňovanie výhod ponúkaných ústavou jednotlivcami, rešpektujúc zákony ich komunít a zabezpečujúce spoločné dobro.

Príkladné správanie občana je antonymom k individualizmu, keďže prvé vyžaduje empatiu a zváženie druhého. Zodpovedné občianstvo sa tiež snaží vyhnúť politickej ľahostajnosti, konformizmu a intolerancii, pretože tieto prvky poškodzujú spoločnosti v politických, hospodárskych a sociálnych aspektoch..

Pre uplatnenie zodpovedného občianstva je základná účasť jednotlivca na rôznych aktivitách a úlohách, ktoré sú podporované ich prostredím..

Napríklad pre štátne agentúry je veľmi dôležité, aby sa občania zúčastňovali volebných dní, pretože to môže zaručiť, že výsledok volieb bude dôsledkom rozhodnutia väčšiny účastníkov..

Prostredníctvom zodpovednej účasti občanov prispievajú ľudia patriaci ku komunite ku kultúrnemu, ekonomickému, politickému a sociálnemu rozvoju svojej krajiny alebo životného prostredia.

Je to možné vďaka existencii demokracie, pretože občania majú preto možnosť vyjadriť svoje názory a vybrať si toho kandidáta, ktorého považujú za vhodný..

Zodpovedné občianstvo sa okrem toho neobmedzuje len na aktívnu účasť na voľbách, ale zahŕňa aj iné aspekty, ako napríklad kolektívne hľadanie ochrany životného prostredia a zachovanie životne dôležitých historických infraštruktúr pre kultúrne imaginárne prostredie. národ.

index

  • 1 História občianstva
    • 1.1 Pôvod termínu
  • 2 Charakteristiky
    • 2.1 Rovnosť práv a povinností
    • 2.2 Občianstvo v demokracii
    • 2.3 Kolektívna účasť
  • 3 Príklady
    • 3.1 Volebná, politická a kultúrna účasť
    • 3.2 Občianstvo v ekosystéme
  • 4 Odkazy

História občianstva

Na pochopenie občianstva je potrebné odvolávať sa na Aristotela, ktorý zistil, že človek je skutočne spoločenskou bytosťou.

To znamená, že človek sa musí rozvíjať v komunitnom prostredí; preto, aby sa to dalo urobiť čo najproduktívnejším spôsobom, je potrebné podrobiť sa sérii hodnôt, ktoré umožňujú jednotlivcom koexistovať v harmónii.

Pôvod termínu

Pojem občianstvo je zvyčajne spojený priamo s modernitou; jeho narodenie sa však udialo oveľa skôr, v čase klasického Grécka (tj približne pred 2500 rokmi). S postupom času tento koncept rozširoval svoje obzory a prenikal stále viac do rôznych sfér reality..

Podobne, vznik občianstva so sebou priniesol gestá série hodnôt, ktoré sú k nemu zakotvené; Napríklad spolu s týmto konceptom vznikol široký rozsah práv, povinností a zodpovedností, ktoré podliehajú imidžu ideálneho občana.

Pokiaľ ide o históriu občianstva, možno hovoriť o určitom „pokroku“ v zmysle jeho koncepcií. Je to preto, lebo ľudská bytosť sa približuje k „univerzálnemu občianstvu“, ktoré je nezávislé od náboženských, národných alebo kultúrnych rozdielov.

Doteraz sa za občanov považovali iba dobrí muži legálneho veku, s výnimkou žien, detí a otrokov. V súčasnosti tieto rasové alebo rodové rozdiely neexistujú, takže môžeme hovoriť o duchovnom a sociálnom vývoji v rámci koncepcie občianstva.

rysy

Rovnosť práv a povinností 1. \ T

V rámci zodpovedného občianstva je nevyhnutné, aby existovali podmienky rovnosti. To znamená, že existuje spravodlivý vzťah medzi právami a povinnosťami, ktoré zodpovedajú každému občanovi.

Tieto faktory nerozlišujú rasu, archiváciu alebo pohlavie: musia byť rovnaké pre všetkých ľudí, ktorí tvoria komunitu alebo krajinu.

Občianstvo v demokracii

Zodpovedné občianstvo sa môže vykonávať len na demokratickom území, pretože v diktátorskom režime sa štát snaží cenzúrou potlačiť hlas jednotlivca..

Občianstvo sa potom vzťahuje na schopnosť každého subjektu vyjadriť svoju nespokojnosť alebo priazeň, pokiaľ zostane v zákonoch ústavy..

Kolektívna účasť

Jednou z hlavných charakteristík zodpovedného občianstva je dobrovoľná účasť občanov na rôznych politických a kultúrnych aktivitách.

Okrem toho je vzdelávanie základným pilierom rozvoja občianstva, preto je nevyhnutné, aby vzdelávacie inštitúcie zabezpečili zavedenie týchto poznatkov.

V rámci týchto povinností je základná volebná účasť zásadná, pretože prostredníctvom hlasovania jednotlivci prejavujú svoj názor prostredníctvom spravodlivého systému, v ktorom hlas väčšiny je ten, ktorý zvíťazil..

Príklady

Volebná, politická a kultúrna účasť

Pre zodpovedné vykonávanie štátneho občianstva je nevyhnutné, aby sa obyvatelia ktoréhokoľvek regiónu zaviazali, že sa budú zúčastňovať čistým a organizovaným spôsobom vo všetkých tých činnostiach, ktoré si vyžadujú hlasovanie a ľudové voľby..

Účelom vyššie uvedeného je chrániť spoločné dobro národa a chrániť záujmy tak kolektívnych, ako aj individuálnych.

Zodpovedné občianstvo postráda sebaúctu, pretože vlastný záujem musí byť v súlade s kolektívnymi záujmami; prvá nemôže ublížiť iným, pretože by to bolo opakom pojmu občianstvo.

Občianstvo v ekosystéme

Jednou z otázok, ktoré sa najviac dotýkajú občanov dnešného sveta, je problém, ktorý planéta zažíva v súvislosti so zmenou klímy.

V dôsledku tohto nepriaznivého scenára musia jednotlivci komunity zabezpečiť ochranu životného prostredia; týmto spôsobom budú uplatňovať zodpovedné občianstvo.

Jedným zo spôsobov, ako uplatniť zodpovedné občianstvo, je napríklad recyklovanie a znižovanie spotreby odpadu vznikajúceho v domácnostiach, pretože odpad vytvára náhle množstvo CO2, ktoré poškodzuje ozónovú vrstvu a poškodzuje životné prostredie. suchozemského biotopu.

Je tiež nevyhnutné, aby zodpovední občania boli zodpovední za to, aby vlády žiadali o podporu vytvárania udržateľných miest; To sa dosahuje prostredníctvom využívania obnoviteľnej energie a prostredníctvom vzdelávania o nakladaní s odpadom.

referencie

  1. (S.A.) (2014) Zodpovedné občianstvo. Získané dňa 2. februára 2019 z novín El Nuevo Día: elnuevodia.com
  2. Palacios, F. (2012) Zodpovedné občianstvo. Získané dňa 2. februára 2019 z denníka La Voz: lavoz.com.ar
  3. Parra, M. (2008) Vzdelávacie kľúče pre zodpovedné občianstvo. Získané dňa 2. februára 2019 z ABC farby: abc.com.py
  4. Romero, G. (2016) Päť iniciatív zodpovedného občianstva na zastavenie klimatických zmien. Získané dňa 2. februára 2019 z blogov IDB: blogs.iadb.org
  5. Tedesco, J. (2005) Vzdelávame sa za zodpovedné občianstvo v demokracii: etický rozmer vo vzdelávacích postupoch. Získané dňa 2. februára 2019 zo vzdelávacej Andalúzie: ugr.es
  6. Ureña, P. (s.f.) Vzdelávajte sa a budujte demokratické občianstvo. Získané dňa 2. februára 2019 z Dialnet: dialnet.unirioja.es