Natívne digitálne funkcie, Marc Prensky Štúdie, rozdiely s digitálnymi prisťahovalcami



digitálnych rodákov sú to všetky ľudské bytosti, ktoré od mladého veku používali modernú technológiu. To znamená, že používanie technológie je prítomné v ich životoch už od detstva; v priebehu svojho dospelého života nikdy neprešli procesom adaptácie na tieto objekty.

Tento pojem sa používa v spojení s pojmom digitálnych prisťahovalcov, ktorý sa používa na označenie tých, ktorí sa museli prispôsobiť technológii ako dospelí. Obidva pojmy boli prvýkrát vytvorené v roku 1996, ale v roku 2001 ich popularizoval vzdelávací poradca Marc Prensky..

index

  • 1 Charakteristiky
    • 1.1 Jedna kultúra
    • 1.2 Pokrýva viac generácií
    • 1.3 Technológia ako neoddeliteľná súčasť ich života
    • 1.4 Odmietnutie nedostatku technológie
  • 2 Štúdie Marca Prenského
    • 2.1 Zmeny správania
  • 3 Rozdiely medzi digitálnymi rodákmi a digitálnymi prisťahovalcami
    • 3.1 Technológia a komunikácia
    • 3.2 Rozhodnutia a myšlienky
    • 3.3 Informácie a spoločnosť
  • 4 Odkazy

rysy

Jedna kultúra

Digitálni rodáci sa narodili v digitálnej kultúre. V žiadnom okamihu svojho života sa nedokázali prispôsobiť technologickej zmene veľkého rozsahu.

Pojem domorodci sa zmenil od doby, keď sa stal populárnym v roku 2001, ale stále sa používa dnes na odlíšenie ľudí, ktorí vyrastajú v technologickej kultúre od tých, ktorí ich nemajú..

Skutočnosť, že patrí do jednej kultúry, im uľahčuje prispôsobenie sa novým novo vznikajúcim technológiám, pričom sa vyžaduje len veľmi málo času na oboznámenie sa s nimi.

Pokrýva viac generácií

Digitálni domorodci nie sú členmi konkrétnej generácie, ako napr baby boomu alebo Millennials. Namiesto toho sú to ľudia, ktorí v detstve používali technológiu ako internet, počítače alebo mobilné zariadenia na vzájomnú komunikáciu.

Tým sa ľudia, ktorí sa dnes narodili, nepovažujú za digitálnych rodákov. Ak je osoba vychovávaná v prostredí s malou technológiou alebo má obmedzený prístup k nej, nepovažuje sa za rodáka, hoci sa narodila v desaťročí roku 2010.

Technológia ako neoddeliteľná súčasť ich života

Spoločným rysom digitálnych rodákov je potreba používať technológiu kdekoľvek. Jednoduchý prístup k informáciám alebo jednoduchá komunikácia pomocou mobilnej technológie vytvára technologickú závislosť, ktorú Prensky sám označil za „singularitu“; proces, ktorý sa nevráti.

Popieranie nedostatku technológie

Ľudia vychovaní ako digitálni domorodci obyčajne nemajú nedostatok technológie ochotne, najmä vo vzdelávacom prostredí.

Ak učiteľ používa konvenčné metódy (napr. Čítanie priamo z knihy), je pravdepodobné, že digitálny natívny študent nekoná dobre v triede, alebo jednoducho nevenuje pozornosť učiteľovi..

Štúdie z Marca Prenského

Štúdie Prensky sa točia okolo základných zmien, ktoré je potrebné urobiť v americkom vzdelávacom systéme, aby sa prispôsobili kultúre dnešnej mládeže. Autor tvrdí, že pochopenie, že mladí ľudia sú vystavení technológii, je základom pre dobrú pedagogickú pedagogiku.

Prensky zabezpečuje, že dnešní študenti spracovávajú informácie inak ako ich učitelia, keď boli mladí. Štúdie autora tvrdia, že tieto rozdiely sú často podceňované pedagógmi a že je potrebné venovať väčšiu pozornosť študentom, aby pochopili ich význam..

Skutočnosť, že venujeme pozornosť študentom, je tiež argumentom, ktorý Prensky využíva na podporu zmeny vzdelávacieho systému. Autor poskytol viac ako 100 prednášok v 40 rôznych krajinách, ktoré podporujú začlenenie technológií do moderného vzdelávacieho prostredia.

Zmeny správania

Autor vo svojom článku uverejnenom v roku 2001 uviedol, že je veľmi nepravdepodobné, že sa digitálni domorodci prispôsobia tradičným vzdelávacím metódam. Prenksy hovorí, že spôsob, akým je človek vychovaný, ovplyvňuje ich spôsob myslenia a skutočnosť, že bola vystavená technológii, mohla zmeniť ich vzdelávacie vnímanie.

Okrem toho, ako naznačujú historické záznamy o ľudstve, vrátenie sa k zmene tradičnej viery je veľmi náročnou úlohou. Digitálni prisťahovalci sa musia prispôsobiť zmene a využívaniu technológií vo vzdelávaní, alebo môžu riskovať stratu záujmu svojich študentov.

Rozdiely medzi digitálnymi rodákmi a digitálnymi prisťahovalcami

Technológia a komunikácia

Hlavným rozdielom, že digitálni domorodci majú digitálnych prisťahovalcov, je to, že rodáci sa narodili v digitálnom veku.

Prisťahovalci sa narodili v inej ére, ale technológia sa nevyhnutne stala súčasťou ich života. To robí domorodcov radšej komunikovať prostredníctvom digitálnych zariadení, zatiaľ čo prisťahovalci radšej robiť to tvárou v tvár.

Rozhodnutia a myšlienky

Ďalším z hlavných rozdielov rodáka je, že na rozdiel od prisťahovalca sa rodák zvyčajne naučí nové informácie intuitívne, pretože je na internete vždy vystavený novým poznatkom. Na druhej strane si prisťahovalci zvykli na logické učenie, čo je oveľa tradičnejší prístup.

Prítomnosť technológie znamenala, že digitálni domorodci sa nezameriavajú na konkrétnu úlohu, ale radšej sa k nej uchýlia multitasking. Jednoduchosť prístupu k nástrojom je pre nich zložitejšie sústrediť sa, čo vytvára zmeny správania, ktoré ovplyvňujú akademické výsledky, ak učiteľ nevie, ako sa s tým vyrovnať..

Na rozdiel od toho si digitálni prisťahovalci zvykli na to, že sa zamerali na jednu úlohu naraz, čo ich robí usporiadanejšími ako ich rodení partneri..

Informácie a spoločnosť

Digitálni domorodci často získavajú informácie z rôznych médií; nielen informatívne webové stránky, ale aj sociálne siete. Hoci to pri niektorých príležitostiach vytvára nedostatok pravdivosti, spôsobuje im tiež oveľa menší prístup k informáciám ako digitálnym prisťahovalcom.

Na druhej strane imigranti vo väčšine prípadov využívajú tradičné informačné prostriedky, ako sú televízne spravodajstvo alebo novinové spravodajské portály..

Na rozdiel od rodákov, prisťahovalci radšej komunikujú s niekoľkými ľuďmi naraz; domorodci si zvykli od mladých ľudí, aby sa zaoberali „skupinami“ ľudí prostredníctvom prístupu k digitálnym nástrojom skupinovej komunikácie.

referencie

  1. Digital Natives, Digital Immigrants; Marc Prensky, 2001. prevzatý z marcprensky.com
  2. Digital Natives vs. Digital Immigrants, Jeff DeGraff pre The Huffington Post, 2014. prevzatý z huffingtonpost.com
  3. Čo to znamená byť digitálnym rodákom? Oliver Joy pre CNN, 8. decembra 2012. Prevzaté z cnn.com
  4. Marc Prensky, Wikipedia en Español, 16. apríl 2018. Prevzatý z Wikipedia.org
  5. Digital Native, Technopedia, (n.d.). Prevzaté z technopedia.com
  6. Digital Native, Wikipedia en Español, 14. marca 2018. Prevzaté z Wikipedia.org
  7. Digital Immigrants vs Digital Natives: Zatvorenie medzery, Unicheck, (n.d.). Prevzaté z unicheck.com