Mozgové hemisféry Funkcie a časti

mozgové hemisféry sú v ľudskom mozgu dobre diferencované; každý dostáva informácie a kontroluje kontralaterálnu časť tela, nazývanú hemifield. To znamená, že pravá mozgová hemisféra kontroluje ľavý hemifield a ľavú mozgovú hemisféru pravý hemifield.

Aj keď sa na prvý pohľad zdajú obe hemisféry rovnaké, majú v skutočnosti anatomické a funkčné charakteristiky, ktoré ich odlišujú.

Existuje mnoho výskumov v celej histórii psychológie, ktoré študovali tieto rozdiely. Prvé štúdie sa uskutočnili porovnaním správania ľudí s rozdeleným mozgom, bez spojenia medzi ich hemisférami a zdravými účastníkmi.

Ako technológia postupovala, používali sa sofistikovanejšie testy, ktoré zahŕňali neuroimagingové techniky, ako sú funkčné zobrazovanie magnetickou rezonanciou (fMRI), magnetoencefalografia (MEG) alebo elektroencefalografia (EEG). Jedným z najpoužívanejších testov je dnes test Wada.

V nasledujúcom videu môžete vidieť popis testu Wada, ktorý pacient vykonal z vlastnej skúsenosti.

Funkčné rozdiely medzi mozgovými hemisférami

Počas histórie sa uskutočnilo mnoho štúdií, ktoré určili, ktorá oblasť mozgu bola zodpovedná za každú funkciu. Prvým krokom na zistenie, kde sa funkcia nachádza, je zvyčajne zistiť, či je prítomná v oboch hemisférach alebo len v jednej z nich..

Na tento účel sa štúdie zvyčajne vykonávajú u pacientov s rozdelenými mozgami, ktorí trpia odpojením hemisfér, ako aj neurografickými technikami, kde je hemisféra aktívnejšia pri vykonávaní úlohy..

Všeobecne sa zistilo, že najzákladnejšie funkcie, ako je vnímanie a pozornosť, sa zvyčajne vykonávajú za účasti prakticky celého mozgu, dokonca aj u pacientov s rozdeleným mozgom..

Kým zložitejšie procesy, ako je myšlienka alebo jazyk, majú tendenciu zahŕňať väčšiu hemisférickú špecializáciu.

Visuospatial spracovanie

Visuospatial spracovanie je zodpovedné za analýzu a pochopenie toho, ako je prostredie okolo nás založené na vizuálnych informáciách, ktoré vnímame.

Všeobecne platí, že výsledky získané v neuropsychologických testoch, ako je test kocky o Weshlerovej spravodajskej stupnici pre dospelých (Wechsler Adult Intelligence Scale, WAIS) naznačujú, že toto spracovanie sa vykonáva hlavne na pravej hemisfére (Berlucchi, Mangun a Gazzaniga, 1997).

Hoci tieto výsledky sú vo vedeckej komunite celkom akceptované, je pravda, že sa nevyskytujú vo všetkých prípadoch, pretože sú ľudia, ktorí pri vykonávaní týchto typov úloh zistili väčšiu aktiváciu na ľavej hemisfére..

pamäť

Pamäť je základnou schopnosťou ľudí, pretože okrem toho, že nám pomáha pamätať si fakty a informácie, zohráva kľúčovú úlohu pri prispôsobovaní sa životnému prostrediu a predvídaní a plánovaní činností..

V uskutočnených štúdiách bola visuospatiálna pamäť spojená s hipokampom pravej hemisféry a verbálnou pamäťou vľavo..

Jednou z najznámejších štúdií v tomto ohľade je štúdia Maguire et al (2000), ktorá sa uskutočnila s londýnskymi taxikármi. V tejto štúdii sa ukázalo, že taxikári s viacročnými skúsenosťami mali väčší pravý hippocampus ako účastníci, ktorí neboli zapojení do vedenia vozidla..

emócie

Vnímanie a tvorba emócií je jedným z najviac študovaných procesov v psychológii a zdá sa, že je zdieľané tak u ľudí, ako aj u iných pokročilých cicavcov, ako sú primáty..

Na štúdium spracovania emócií sa zvyčajne používajú obrazy tvárí predstavujúcich emócie ako hnev alebo strach a iné s neutrálnymi výrazmi..

Pokiaľ ide o lateralizáciu emócií, existujú dve hypotézy:

• Prvá hypotéza naznačuje, že pravá hemisféra je dominantná z hľadiska rozpoznávania emocionálnych informácií. Aj keď sa obe hemisféry aktivujú pri vnímaní emócií, zdá sa, že právo je účinnejšie ako ľavica, najmä pri rozpoznávaní emócií v známych tváriach.
• Druhá hypotéza sa domnieva, že spracovanie emócií sa vykonáva bilaterálne, ale každá hemisféra sa špecializuje na jeden typ informácií. Pravá hemisféra bude zodpovedná za spracovanie negatívnych emócií, kým ľavá hemisféra bude zodpovedná za pozitívne.

Druhá hypotéza nebola tak kontrastná ako prvá, pretože niektoré štúdie nezistili významné rozdiely medzi typom emócií a hemisférou, ktorá ho spracováva..

jazyk

Jazyk je kapacita, ktorá sa nachádza len u ľudí, hoci je pravda, že aj iné zvieratá používajú komunikačné systémy.

Je možné, že táto schopnosť pomáha ľuďom vyvíjať sa najviac, pretože nám umožňuje reprezentovať a vyjadrovať objekty, ktoré nie sú prítomné, abstraktné veci, ako sú pocity alebo plánovať zložité sekvencie činností..

Ako je všeobecne známe, jazyk sa spája hlavne s ľavou hemisférou, hoci pravá hemisféra sa aktivuje aj vtedy, keď sa vykonávajú niektoré jazykové úlohy, a to v menšom rozsahu..

Prvé štúdie, v ktorých sa zistila väčšia dominancia ľavej hemisféry v porovnaní s právom z hľadiska jazyka, boli tie, ktoré vypracovali Paul Broca a Karl Wernicke. Konkrétne identifikovali región zodpovedný za produkciu jazyka a ten, kto je zodpovedný za jeho porozumenie, resp. Oblasť Broca a oblasť Wernicke..

Z týchto štúdií bolo urobených mnoho ďalších, aby sa špecifikovalo, ktoré oblasti tvoria okruhy, ktoré sa aktivujú pri vykonávaní rôznych jazykových funkcií, ale vo všeobecnosti sa stále považuje za dominantnú hemisféru pre jazyk v prípade pravákov a vo väčšine ľudí. Vľavo je vľavo.

uvažovanie

Úvaha je snáď najkomplexnejšou kapacitou ľudských bytostí. S cieľom prijať rozhodnutie sa vychádza zo súčasnej situácie a skúseností z minulosti.

Ak nepoznáte všetky premenné, ktoré ovplyvňujú toto rozhodnutie, urobí sa záver, to znamená, že konáte na základe toho, čo je s najväčšou pravdepodobnosťou výsledkom našich činov..

Uskutočnili sa niektoré štúdie na overenie, či existuje dominantná hemisféra z hľadiska tejto kapacity. Zistili rozdiely medzi hemisférami v závislosti od typu uvažovania.

Keď sú známe všetky premenné a uvažovanie je kauzálne, ktorá premenná ovplyvňuje ďalšie / s, najúčinnejšia hemisféra je tá správna..

Kým, ak nepoznáte všetky premenné a vy musíte urobiť záver, dominantná hemisféra je vľavo.

V súhrne možno povedať, že ľavá hemisféra sa špecializuje na zložitejšie uvažovanie ako právo.

Keď nie je s istotou známe, čo je vhodné, komplexné uvažovanie vykonávané ľavou hemisférou sa zvyčajne predchádza. Aj keď pri mnohých príležitostiach je správna odpoveď najjednoduchšia.

V štúdii sa dokázalo, že ľudia účinnejšie využívajú úvahy o ľavej hemisfére, aj keď kvôli tomu robíme viac chýb..

V tejto štúdii boli účastníkom prezentované série diapozitívov s kruhom medzi nimi, v 75% prípadov sa objavil červený kruh av 25% sa objavil zelený kruh, poradie prezentácie kruhov bolo náhodné..

Účastníci museli stlačiť zelené tlačidlo, ak si mysleli, že ďalší kruh, ktorý sa má objaviť, bude zelený a červený, ak si myslia, že nasledujúci kruh bude táto farba..

Získané výsledky ukázali, že aj keď bolo pre účastníkov úplne nemožné vedieť, v akom poradí sa objavia kruhy, stále sa snažili nájsť vzor stlačením zeleného tlačidla, keď „predpovedali“, že nasledujúci kruh bude touto farbou..

Je zrejmé, že táto stratégia nie je najvhodnejšia, pretože premýšľanie si vyžaduje určitý čas a dochádza k mnohým chybám, zatiaľ čo ak by účastníci opakovane stlačili červené tlačidlo, urobili by menej chýb a navyše by boli rýchlejší..

Jednotlivé rozdiely

Hlavné funkčné rozdiely medzi hemisférami už boli vysvetlené, ale tieto rozdiely nie sú prítomné rovnakým spôsobom u všetkých jedincov. Hemisférická špecializácia závisí od faktorov, ako je manuálna dominancia alebo pohlavie.

Manuálna dominancia

Väčšina ľudí je pravákov, to znamená, že používajú pravú ruku viac na motorické funkcie, zatiaľ čo len 10% populácie je ľavákov..

Predtým sa verilo, že v prípade pravákov je dominantnou hemisférou pre jazyk ľavica, zatiaľ čo na ľavej pologuli bola dominantná hemisféra pravá, ale v súčasnosti je známe, že to tak nie je..

U 95% ľudí s pravou rukou sa tak deje, zatiaľ čo iba u 5% ľudí s pravou rukou je dominantná hemisféra pre jazyk správna. V ľavici sú percentá oveľa podobnejšie, v 70% prípadov je dominantná hemisféra pre jazyk ľavá, v 15% pre pravicu av zostávajúcich 15% sú hemisféry aktivované rovnako, neexistuje žiadna dominancia hemisférickou.

Preto sa zdá, že dominancia hemisféry nie je to, čo určuje manuálnu dominanciu. Najviac akceptovaná hypotéza obhajuje, že túto dominanciu určujú genetické zložky, aj keď tieto ešte nie sú známe.

rod

Často sa hovorí, že ženy majú rozvinutejšiu pravú hemisféru ako muži, ale toto je len populárna viera. Pravdou je, že doteraz vykonané štúdie nezistili významné rozdiely v aktivácii hemisfér závislých od pohlavia.

Zistili, že existujú rozdiely v plnení úloh, ktoré aktivujú jednu hemisféru viac ako druhú. Najviac študoval zručnosti boli motor, visuospatial, matematické, vnímavé a verbálne.

• Motorické zručnosti. Vo všeobecnosti sa zistilo, že mužské pohlavie vykonáva motorické úlohy, ako je spustenie a príjem predmetov, efektívnejšie ako žena. Dalo by sa predpokladať, že táto výhoda je spôsobená skôr kultúrnymi rozdielmi medzi žánrami než štruktúrou mozgu od narodenia, ale tieto rozdiely možno pozorovať od 3 rokov a dokonca aj u iných druhov, ako sú šimpanzy. Tieto schopnosti sú riadené prevažne ľavou hemisférou.
• Visuospatial zručnosti. Je zvyčajné počuť, že muži majú lepšie vizuospatické schopnosti ako ženy, najmä ak ide o riadenie auta, ale vykonané štúdie túto vieru nepodporujú. Hoci muži sú pri úlohách zameraných na vizuálno-priestorovú orientáciu lepšie, ženy majú výhodu v úlohách visuospatial memory. Preto by v praxi nemalo žiadne pohlavie výhodu oproti ostatným. Tieto schopnosti sú riadené prevažne na pravej hemisfére.
• Matematické zručnosti. Ďalšou rozšírenou vierou medzi obyvateľstvom je, že muži majú vyššie matematické schopnosti ako ženy, ale to tiež nie je pravda. Mužský rod vykonáva lepšie úlohy matematického uvažovania a ženského pohlavia výpočtu. Tieto schopnosti sú riadené prevažne ľavou hemisférou.
• Vnímavé zručnosti. Štúdie ukazujú, že ženy sú citlivejšie na všetky vnímavé podnety okrem vizuálnych. To znamená, že zisťujú stimuly, ktoré sú pre mužské pohlavie nepostrehnuteľné, a tiež to robia rýchlejšie. Tieto schopnosti sú riadené oboma hemisférami.
• Slovné zručnosti. Niekoľko štúdií ukázalo, že ženy sú lepšie ako muži, pokiaľ ide o plynulosť a verbálnu pamäť. Tieto schopnosti sú riadené prevažne ľavou hemisférou.

Hoci tieto výsledky boli získané v spoľahlivých vedeckých štúdiách, je dôležité vedieť, že rozdiely medzi žánrami sú menšie ako individuálne rozdiely. To znamená, že ak boli náhodne chytení dvaja ľudia rovnakého pohlavia, je pravdepodobnejšie, že medzi nimi boli väčšie rozdiely ako medzi dvoma skupinami rôznych pohlaví..

referencie

1. Barrachina, L. (2014). Hemisférická špecializácia. V D. Redolar, Kognitívne neurovedy (pp. 463-483). Madrid: EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA.
2. Berlucchi, G., Mangun, G., & Gazzaniga, M. (1997). Visuospatial pozornosť a rozdelený mozog. New Physiol Sci, 42-50.
3. Damasio, H., Grabowski, T., & Tranel, D. (1996). Neurónový základ pre lexikálne vyhľadávanie. príroda, 499-505.
4. Dolan, R., & Fletcher, P. (1997). Disociácia prefrontálnej a hippokampálnej funkcie v epizodickom kódovaní pamäte. príroda, 582-585.
5. Jouandet, M., & Gazzaniga, M. (1979). Kortikálne pole pôvodu predchádzajúcej plesne opice rhesus. Experimentálna neurológia, 381-387.
6. Kapur, S., Tulving, E., & Cabeza, R. (1996). Neurálne koreláty úmyselného učenia verbálnych materiálov: PET štúdia u ľudí. Cogn Brain Res, 243-249.
7. Maguire, E., Gadian, D., & Johnsrude, I. (2000). Štrukturálne zmeny súvisiace s navigáciou v hipokampe taxikárov. Proc Natl Acad Sci USA, 4398-4403.
8. Metcalfe, J., Funnell, M., & Gazzaniga, M. (1995). Nadradenosť pamäte pravej hemisféry: štúdie pacienta s rozdeleným mozgom. Psychol Sci, 157-164.
9. Ojemann, G. (2003). Neurobiológia jazyka a verbálna pamäť: pozorovania z neurochirurgie. Int J Psychophysiol, 141-146.
10. Ojemann, G., Ojemann, J., Lettich, E., & Berger, M. (1989). Lokalizácia kortikálneho jazyka v ľavej, dominantnej hemisfére. J Neurosurg, 316-326.
11. Sun, T., Collura, R., & Miller, K. (2006). Genomické a evolučné anlyzy asymetricky exprimovaných génov v ľudskej fetálnej ľavej a pravej mozgovej kôre. Cereb Cortex, 18-25.
12. Zaidel, E., & Seibert, L. (1997). Reč v odpojenej pravej hemisfére. Brain Lang, 188 - 192.