Štruktúra, funkcie a anatómia mozočka (s obrázkami)
mozoček človek je jednou z mozgových štruktúr s väčšou dimenziou, ktorá je súčasťou nervového systému. Predstavuje približne 10% hmotnosti mozgu a môže obsahovať približne viac ako polovicu mozgových neurónov.
Tradične má významnú úlohu pri výkone a koordinácii motorických činov a udržiavaní svalového tonusu na kontrolu rovnováhy, a to vďaka svojej polohe v blízkosti hlavných motorických a senzorických dráh..
Počas posledných desaťročí však klinické neurovedy značne rozšírili tradičný pohľad na cerebellum ako obyčajného koordinátora motorických funkcií..
Záujem súčasného výskumu sa zameriava na účasť cerebellu v komplexných kognitívnych procesoch, ako sú výkonné funkcie, učenie, pamäť, visuospatial funkcie alebo dokonca prispievanie k emocionálnej sfére a jazykovej oblasti..
Táto nová vízia fungovania cerebellu je založená na podrobnej štúdii jeho štruktúry a tiež na analýze štúdií lézií u zvierat a ľudí prostredníctvom rôznych súčasných neuroimagingových techník..
index
- 1 Anatómia
- 1,1 Poloha
- 1.2 Vonkajšia štruktúra
- 1.3 Vnútorná štruktúra
- 1.4 Cerebelárne aferenty
- 2 Funkcie mozočka
- 2.1 Cerebellum a motorické funkcie
- 2.2 Cerebellum a kognícia
- 2.3 Cerebellum a emocionálna oblasť
- 3 Všetky obrázky
- 4 Odkazy
anatómia
umiestnenia
Tento veľký štruktúra ich umiestnenie kaudálny sa nachádza na úrovni mozgového kmeňa, pod tylového laloku a spočíva na troch mozočku stopkách (horné, stredné a dolné), cez ktorý sa pripája k mozgového kmeňa a iných štruktúr encefalickej.
Vonkajšia štruktúra
Cerebellum, podobne ako mozog, je pokrytý v celom svojom vonkajšom predĺžení o kortex alebo mozočková kôra ktorý je vysoko zložený.
S ohľadom na vonkajšiu štruktúru existujú rôzne klasifikácie podľa ich morfológie, funkcií alebo fylogenetického pôvodu. Všeobecne je mozoček rozdelený na dve hlavné časti.
V strednej línii je vermis ktorý ju rozdeľuje a spája obidve bočné laloky, alebo mozgové hemisféry (vpravo a vľavo). Okrem toho sú laterálne rozšírenia vermis zase rozdelené do 10 očíslovaných lalokov od I do X, pričom sú najvýkonnejšie. Tieto laloky môžu byť zoskupené v:
- Predný lalok: I-V laloky.
- Horný zadný lalokVI-VII
- Dolný zadný lalok: VIII-IX
- Flocculonodular lalok: X.
Okrem tejto klasifikácie, nedávny výskum naznačuje rozdelenie mozočku na základe rôznych funkcií modulovaných. Jeden systém je navrhnutý Timman et al., (2010), ktorý priraďuje hypoteticky bočné plochy kognitívnych funkcií, motor a emocionálne medziľahlej oblasti k mediálnej oblasti mozočka.
Vnútorná štruktúra
Pokiaľ ide o vnútornú štruktúru, mozgová kôra predstavuje jednotnú cytoarchitektonickú organizáciu v celej štruktúre a skladá sa z troch vrstiev:
Molekulárna vrstva alebo viac externá
V tejto vrstve sa okrem dendritických vetiev stromov buniek Punkinje a paralelných vlákien nachádzajú aj hviezdicové bunky a bunkové bunky..
Stelátové bunky sa syntetizujú s dendritmi buniek Punkinje a prijímajú stimuly z paralelných vlákien. Na druhej strane koše bunky rozširujú svoje axóny cez Purkyňove bunkové soma, ktoré na nich vyžarujú následky a tiež prijímajú stimuly z paralelných vlákien. V tejto vrstve sa nachádzajú aj dendrity Golgiho buniek, ktorých soma sa nachádza v granulovanej vrstve.
Vrstva Purkyňových alebo intermediárnych buniek
Je tvorená soma Purkyňových buniek, ktorých dendrity sa nachádzajú v molekulárnej vrstve a ich axóny sú nasmerované na granulovanú vrstvu cez hlboké jadrá mozočka. Tieto bunky sú hlavným vývodom do mozgovej kôry.
Granulovaná alebo vnútorná vrstva
Pozostáva prevažne z granulárnych buniek a niektorých Golgiho interneurónov. Granulárne bunky rozširujú svoje axóny na molekulovú vrstvu, kde sa rozvetvujú, aby vytvorili paralelné vlákna. Okrem toho je táto vrstva cestou informácií z mozgu cez dva typy vlákien: machové a lezecké.
Okrem mozgovej kôry, cerebellum je tiež zložený z bielej látky vnútri, v ktorom sú štyri páry hlboké cerebelárne jadrá: fastigial core, globose, emboliform a dentate. Cez tieto jadrá cerebellum posiela svoje projekcie von.
- Fastigial jadro : prijíma projekcie zo stredovej oblasti mozočka, vermi.
- Vložené jadro (globoóza a embólia): prijíma projekcie z regiónov susediacich s vermis (paravermálna oblasť alebo paravermis).
- Cog jadro: prijíma projekcie mozgových hemisfér.
Cerebelárne afriky a eferencie
V cerebellum, informácie pochádzajú z rôznych bodov nervového systému: mozgovej kôry, mozgového kmeňa a miechy, a navyše, že prístup najmä stredný stopka a v menšej miere podradné.
Takmer všetky aferentné dráhy mozočku končia v granulovanej vrstve kortexu vo forme machové vlákna. Tento typ vlákna predstavuje hlavný informačný vstup do mozočka a pochádza z jadier mozgového kmeňa a synapsií s dendritmi Purkyňových buniek..
Nižšie olivové jadro však rozširuje svoje projekcie cez lezecké vlákna ktoré vytvárajú synapsie s dendritmi granulárnych buniek.
Okrem toho, hlavná výstupná trasa informácií cerebellu prechádza hlbokými jadrami mozočka. Tieto rozširujú svoje projekcie do nadstavca cerebelárne, ktorý bude premietať obe oblasti mozgovej kôry, ako aj motorické centrá mozgového kmeňa..
Funkcie mozočka
Ako sme už naznačili, úloha cerebellu bola zdôraznená kvôli jeho motorickému postihnutiu. Nedávny výskum však poskytuje rôzne dôkazy o možnom príspevku tejto štruktúry k nemotorovým funkciám.
Patrí medzi ne kognícia, emócie alebo správanie; funguje ako koordinátor kognitívnych a emocionálnych procesov, pretože táto štruktúra má široké súvislosti s kortikálnymi a subkortikálnymi oblasťami, ktoré nie sú nasmerované výlučne na motorické oblasti.
Cerebellum a motorické funkcie
Cerebellum vyniká ako centrum koordinácie a organizácie hnutia. Spoločne to funguje porovnaním objednávok a motorických reakcií.
Prostredníctvom svojich spojení prijíma informácie o motore rozpracované na kortikálnej úrovni a realizáciu motorických plánov a má na starosti porovnávanie a korekciu vývoja a vývoja motorických aktov. Okrem toho pôsobí aj na posilnenie pohybu, aby sa udržal primeraný svalový tonus tvárou v tvár zmenám polohy.
Klinické štúdie skúmajúce mozočku patológiou zhodne ukazujú, že u pacientov s poruchou malého mozgu majú poruchy, ktoré produkujú syndrómy motory, ako sú cerebelárne ataxia, vyznačujúci sa tým, nedostatku koordinácie rovnováhy, chôdza, pohybu končatín a oko a dyzartria okrem iného príznaky.
Na druhej strane, veľké množstvo štúdií na ľuďoch a zvieratách poskytuje dostatok dôkazov o tom, že cerebellum sa podieľa na špecifickej forme asociatívneho motorického učenia, čo je klasická podmienka blikania. Najmä je zvýraznená úloha cerebellu pri učení sa motorických sekvencií.
Cerebellum a kognícia
Od osemdesiatych rokov niekoľko anatomických a experimentálnych štúdií so zvieratami, pacientmi s poškodením mozočka a štúdiami neuroimagingu naznačuje, že cerebellum má rozsiahlejšie funkcie, zapojené do poznávania.
Kognitívna úloha mozočka by preto súvisela s existenciou anatomických spojení medzi mozgom a oblasťami mozočka, ktoré podporujú vyššie funkcie..
Štúdia s poškodeným pacientov ukazuje, že veľa kognitívnych funkcií sú ovplyvnené, spájajúce široké spektrum príznakov, ako je zhoršenie na pozornosť procesov, vedúcich dysfunkciou vizuálne a priestorové poruchami učenia, a rôznych porúch jazykových.
V tejto súvislosti Shamanhnn et al (1998) navrhol syndróm, ktorý by zahŕňal tieto príznaky nemotorových že preentaban pacientov s cerebrálna fokálnou poškodenia, nazvaný kognitívne afektívne cerebelárne syndróm (SCCA), ktorá by zahŕňala deficity výkonnou funkciou, visuospatial schopností , jazykové zručnosti, emočnej poruchy, disinhibition alebo psychotické rysy.
Konkrétne Schmahmann (2004) naznačuje, že príznaky či syndrómy motory sa objaví, keď cerebrálnej patológie ovplyvňuje sensorimotor oblasti syndróm SCCA, kedy choroba postihuje zadnú časť bočných hemisfér (zapojený do kognitívne spracovanie) alebo vermis (zapojený do emočnej regulácie).
Cerebellum a emocionálna oblasť
Vzhľadom na svoje spojenia sa mozoček môže zúčastniť neuronálnych obvodov, ktoré majú významnú úlohu v emocionálnej regulácii a autonómnych funkciách..
Rôzne anatomické a fyziologické štúdie opísali vzájomné súvislosti medzi cerebellom a hypotalamom, talamom, retikulárnym systémom, limbickým systémom a neokortikálnymi asociáciami..
Timmann a kol. (2009) vo svojom výskume zistili, že veriaci si udržiavajú spojenie s limbickým systémom, vrátane amygdaly a hippocampu, čo vysvetľuje jeho vzťah so strachom. To sa zhoduje so zisteniami, ktoré urobili pred niekoľkými rokmi Snider a Maiti (1976), ktorí preukázali vzťah cerebellu s okruhom Papez.
Stručne povedané, štúdie na ľuďoch a zvieratách poskytujú dôkaz, že mozoček prispieva k emocionálnemu učeniu. Vermis prispieva k autonómnym a somatickým aspektom strachu, zatiaľ čo posterolaterálne hemisféry môžu hrať úlohu v emocionálnom obsahu.
Všetky obrázky
referencie
- Delgado-García, J. M. (2001). Štruktúra a funkcia mozočka. Rev Neurol, 33(7), 635-642.
- Mariën, P., Baillieux, H., De Smet, H., Engelborghs, S., Wilssens, I., Paquier, P., & Deyn, P. (2009). Kognitívne, lingvistické a afektívne poruchy po infarkte pravej hornej mozgovej tepny: Ku každej štúdii. Cortex, 45, 537-536.
- Mediavilla, C., Molina, F., & Puerto, A. (1996). Nemotorové funkcie mozočku. Psicothema, 8(3), 669-683.
- Philips, J., Hewedi, D., Eissa, A., & Moustafa, A. (2015). Cerebellum a psychiatrické poruchy. Hranice vo verejnom prístave, 3 (68).
- Schamahmann, J. (2004). Poruchy mozočka: ataxia, dysmetria tetrov a mozgovo kognitívny afektívny syndróm. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, 16, 367-378.
- Timan, D., Drepper, J., Frings, M., Maschke, M., Richter, S., Gerwing M., & Kolb, F. P. (2010). Ľudský mozoček prispieva k motorickému, emocionálnemu a kognitívno-asociačnému učeniu. Reiew. Cortex, 46, 845-857.
- Tirapu-Ustárroz, J., Luna-Lario, P., Iglesias-Fernández, M. D., & Hernáez-Goñi, P. (2011). Príspevok cerebellu k kognitívnym procesom: súčasný pokrok. Neurologický časopis, 301, 15.