Pravidlá zvýraznenia (s príkladmi)



pravidlá zvýrazňovania sú pravidlá pre umiestnenie grafickej značky nazývanej tilde ('). Jeho účelom je ukázať najväčšiu silu hlasu v slabike. Kráľovská španielska akadémia definuje prízvuk alebo grafický alebo ortografický prízvuk ako pomocné ortografické znamenie, ktoré predstavuje proodický prízvuk v písaní..

V prípade španielskeho jazyka je to malá šikmá čiara na samohláske. To naznačuje, že slabika, na ktorej padá, sa vyslovuje s väčšou silou a intenzitou. Toto by sa malo vždy kresliť sprava doľava ('). Teraz je potrebné rozlišovať prízvuk.

Všetky slová nesú určitú intenzitu v ich výslovnosti (akcent), aj keď majú len jednu slabiku. V prípade dvoch alebo viacerých slabík, intenzita dopadá na jeden z nich. Nie všetky slová v španielskom jazyku však majú akcenty; vo všeobecnosti je jeho používanie obmedzené.

Slová majú štandard týkajúci sa prízvuku. Tie slová, ktoré sa od tohto štandardu líšia, sú tie, ktoré nesú akcenty. Napríklad, väčšina slov v španielčine je plochá (s väčšou silou hlasu v predposlednej slabike) a končí v zvukoch "n" a "s". Takže slová, ktoré nespĺňajú túto normu, nesú tildu.

Všeobecne povedané, pravidlá zvýraznenia zohľadňujú pozíciu slabiky, kde padá najväčšia sila hlasu, potreba rozlišovať slová, ktoré znejú rovnako a ak sa skupina dvoch alebo troch samohlások vyslovuje spoločne alebo nie..

Okrem toho, pokiaľ ide o zložené slová (dve alebo viac spojených slov, ktoré vytvárajú slovo s novým významom), je potrebné zvážiť ich osobitosti, aby sa zistilo, či majú alebo nemajú niesť.

index

  • 1 Pravidlá zvýraznenia podľa proodického prízvuku
    • 1.1 Sharp words
    • 1.2 Obyčajné slová
    • 1.3 Slová Esdrújulas
    • 1.4 Horné slová
  • 2 Zvýraznenie hiatu, diftongov a triptongov
    • 2.1 Hiatos
    • 2.2
    • 2.3 Triptongos
  • 3 Diacritická tilda
  • 4 Monosyllable
    • 4.1 Výsluchy a výkriky
  • 5 Kompozitné slová
  • 6 Zvýraznenie prísloviek končiacich v -mente
  • 7 Slovné formy s enklitikou
  • 8 Zvýšenie kapitálu
  • 9 Potlačenie diakritických znamienok RAE
  • 10 Referencie

Akcentačné pravidlá podľa proodického prízvuku

Proodický prízvuk je najväčším reliéfom alebo výnienkou danej slabiky nad ostatnými v rámci jedného slova. Napríklad slabika, ktorá má proodický prízvuk v slove "opona" je "ti".

Na druhej strane, slabika s prozodickým prízvukom sa nazýva tonická slabika a ostatné sa nazývajú nestresované. Tento prozodický prízvuk je indikovaný len ortograficky - s nádychom - len v určitých prípadoch. Toto je možné vidieť v nasledujúcich dvojiciach slov:

- Situácia a pravda

- Strom a tráva

Tonická slabika v prvom páre slov je posledná. Grafické označenie má však iba jedno slovo. To isté platí pre druhú dvojicu: najväčšia sila hlasu padá na predposlednú slabiku, ale iba jedno slovo nesie náklon.

Tieto rozdiely sú v súlade s niektorými pravidlami zvýraznenia, ktoré zohľadňujú tak rozdelenie prozodického prízvuku v slove, ako aj jeho konečný zvuk. Tieto pravidlá budú podrobne vysvetlené nižšie.

Ostré slová

Ak je tonická slabika polysyllabického slova (viac ako jedna slabika) v konečnej polohe, je známa ako ostré slovo.

Podľa pravidiel zvýraznenia, všetky ostré slová majú akcenty, ak končia samohlásky alebo spoluhlásky "n" a "s". Výnimkou pre toto pravidlo je, keď je pred „s“ (chata) spoluhláska.

Príklady

Ploché slová

Na predposlednú slabiku pripadá tonická slabika jasných alebo vážnych slov. Všetky jednoduché slová sú akcentované, keď nekončia samohláskou alebo spoluhlásky "n" a "s". Okrem tých, ktoré sú vyplnené spoluhláskou + s (skrine)

Príklady

Slová esdrújulas

Slová esdrújulas sú tie, ktorých tonická slabika pripadá na antepenultimate slabiku. Bez výnimky, pravidlá zvýraznenia diktujú, že všetky slová esdrújulas nesú tildu.

Príklady

- čísla.

- hypotéza.

- vzorec.

- jurský.

- praxe.

- metóda.

- kupa.

- častice.

- matematický.

- makroskopické.

Horné slová

V prípade slov sobresdrújulas, majú proodický prízvuk (alebo tonickú slabiku) pred predposlednou slabikou a vždy niesú tildu.

Príklady

- Vezmi si to.

- Povedz mu to.

- Otáčanie sa.

- Povolenie.

- Vybudujte ich.

Zvýraznenie hiatu, difhongov a triptongov

Prítomnosť sekvencie dvoch alebo troch samohlásk v rámci toho istého slova môže tvoriť hiatus, difhongy alebo triptongy. Pre každý z týchto prípadov existujú aj osobitné pravidlá zvýraznenia.

medzery

Hiatus nastane, keď postupnosť dvoch samohlások patrí do dvoch rôznych slabík; to znamená, že sú oddelene oddelené. Vyskytuje sa v nasledujúcich kombináciách:

- Dve rovnaké samohlásky: zo-o-lo-go, al-ba-ha-ca *, cre-é-mos.

- Dve otvorené samohlásky (a, e, o) odlišné: ca-ma-le-on, ca-os, a-e-ro-pla-no.

- Uzavretá samohláska (i, u) tonika a otvorená samohláska (a, e, o) unstressed: con-fí-e, bu-ho *, zapaľovacia sviečka.

- Nenáročná otvorená samohláska a uzavretá tonická samohláska: e-go-ís-ta, kufor, kukurica.

* Poznámka: písmeno "h" roztrúsené medzi samohláskami nemá vplyv na tvorbu hiatusu.

Ako je možné vidieť v príkladoch, v prvom a druhom prípade sa zohľadňujú všeobecné pravidlá zvýrazňovania uvedené v predchádzajúcej časti. V posledných dvoch prípadoch, tonic uzavretá samohláska vždy nesie tilde.

Príklady

dvojhlásky

Difhong je postupnosť dvoch samohlásk, ktoré sú vyslovované na tej istej slabike. Možné kombinácie sú:

- Otvorená samohláska (a, e, o) a uzavretá samohláska (i, u) unstressed: frai-le, ahu-ma-do **, di-réis, Eu-ro-pa.

- Uzavretá nepotvrdená samohláska a otvorená samohláska: en-vi-dia, a-quotico, con-ci-lio.

- Dve uzavreté samohlásky: mesto, a-cuí-fe-ro

Poznámka: písmeno "h" roztrúsené medzi samohláskami nebráni vytvoreniu dvojhlásky.

Čo sa týka náklonu, pre dvojhviezdy sa musia zohľadniť všeobecné pravidlá zvýraznenia. V prípade uzavretej vokálnej sekvencie + uzavretej samohlásky sa grafická značka umiestni na druhú samohlásku.

Príklady

triphthongs

Triphthong je spojenie troch samohlásk, ktoré sú v rovnakej slabike. Kombinácia je uzavretá samohláska (nepotvrdená) + otvorená samohláska + uzavretá samohláska (nepotvrdená).

Podobne ako v prípade dvojhviezd, aj používanie tildy sa riadi všeobecnými pravidlami zvýraznenia. Keď má prízvuk pravopisu, je umiestnený nad silnou samohláskou.

Príklady

Diacritic tilde

jednoslabičné

Vo všeobecnosti monosyllabické slová nemajú grafickú značku. Avšak v niektorých prípadoch sa používa diacritická tilda.

Toto sa používa na určenie gramatickej kategórie slov monosyllabic (jedna slabika) homonymous (slová, ktoré majú rovnaký tvar).

Rozlišujú sa napríklad dvojice „de“ a „dé“, pretože „de“ je predložka a „dé“ je slovná forma „dávania“.

Ďalší prípad použitia diacritickej tildy je párny / párny pár. "Even" sa používa vtedy, keď to znamená "even", "even" alebo "also" (napríklad: "dokonca aj najchudobnejšie ..."), zatiaľ čo "still" znamená "still" (napríklad: "je stále" čoskoro “).

Príklady

- Vy (osobné zájmeno) / Vy (majetné prídavné meno)

Ste môj priateľ / Vaša taška bola stratená.

- On (osobné zámeno) / the (determinant)

Vždy počúva / Príbeh bol veľmi dlhý.

- Me (osobné zájmeno) / Mi (majetné prídavné meno)

Som unavený z tohto / Môj dom nie je ďaleko.

- Čaj (podstatné meno / Te (osobné zájmeno)

Milujem čaj / varoval som vás.

- Áno (potvrdenie príslovky) / Áno (spojenie)

Áno, súhlasím / Ak nehovoríte pravdu, budete to ľutovať.

- Viem (slovesná forma slovesa vedieť) / se (osobné zájmen)

Viem, že sa mi to podarí.

Výsluchy a výkriky

Relatívne príslovky (kde, ako, ako, kedy a koľko) a relatívne zájazdy (kto, kto, kto, ktorý a ktorý) sú písané bez tildy, keď nemajú žiadnu vypočúvajúcu alebo výkričnú hodnotu. Inak musia niesť túto grafickú značku.

Príklady

- Kde / Kde

Vždy ide tam, kde to vietor berie / Nevieme, kde toto dobrodružstvo skončí

- Ako / Ako

Mám pocit, že záleží len na nej / Ako to dosiahne??

- Ako / Ako

Klesla, ako dlho to bolo / Ako ťažké je cesta k šťastiu! 

- Kedy / Kedy

Budete cestovať po dokončení štúdia / Kedy sa to stalo??  

- Koľko / koľko

Všetko, čo vyhral s obetou / neviete, koľko ľutujem!

- Čo / Čo

Povedal, že sa nestará / Čo povedal??

- Kto / Kto

Jej matka, ktorá sa o ňu vždy starala, bola už unavená / nevedela, kto je doma.

- Kto / kto

Odmenil tých, ktorí mu pomohli / Kto príde dnes popoludní?

- Ktorý / ktorý

Vezmite čokoľvek / nevedeli, ktorý z nich si vybrať!

- Ktoré / ktoré

Prineste svoje materiály, bez ktorých nebudete môcť pracovať / Ktoré inštitúcie sú lepšie?

Kompozitné slová

Niektoré zložené slová sú prezentované spoločne graficky (zle temperované, dúha); na druhej strane, iní sú oddelení scenárom (teoreticko-praktickým, sociálno-demokratickým).

Pre účely zvýrazňovacích pravidiel sa predchádzajúce správanie správajú ako jediné slovo. Druhé sú považované za samostatné slová a zachovávajú si svoju pôvodnú formu.

Príklady

- Čiary (priamka + čiara).

- Pätnásty (desiaty + piaty).

- Strašiak (strach + vtáky).

- Kick (tip + noha).

- Videokamera (video + kamera).

- Fyzikálno-chemické (fyzikálne + chemické).

- Technicko-administratívne (technické + administratívne).

- Španielčina-nemčina (španielčina + nemčina).

- Lyric-epic (lyrický + epický).

- Arabsko-izraelský (arabský + izraelský).

Zvýraznenie prísloviek končiacich v -mente

Príslovky končiace v -mente sú výnimkou zo všeobecných pravidiel zvýraznenia, pretože sú to jednoduché slová končiace samohláskou. Tieto slová si však zachovávajú rovnaký pravopis prídavného mena, ktorý ich vytvára.

Príklady

Slovné formy s enklitikou

Formuláre "me", "te", "se", "le", "les", "lo", "los", "la", "las", "se" a "nos" môžu byť spojené so slovesom (napríklad: sľub mi to). V týchto prípadoch sa nazývajú enklávne zájazdy. Tieto slovné formy sa musia riadiť všeobecnými pravidlami prízvuku.

Príklady

- Pošlite mi (kombinácia tvorí hiatus Slovo je esdrújula).

- Oblečte sa (slovo esdrújula).

- Povedz (prosté slovo, končiace samohláskou).

- Skúsme to (slovo esdrújula).

- Odporúčanie (slovo sobreesdrújula).

Zvýraznenie kapitalizácie

Ortografické znamienko by sa nemalo vynechať, ak sa to vyžaduje s veľkými písmenami. V minulosti bolo umiestnenie tildy pri použití písacích strojov trochu ťažšie; toto opomenutie už nie je opodstatnené.

Príklady

- "KAPITÁLOVÉ PÍSMY SÚ TIEŽ VYZÝVAJÚCE VERTIKY, KTORÉ SA BOLI POUŽITÍ V POČIATKU VŠETKÝCH A KAŽDÝCH VERZÍ POEMOV. HLAVNÉ PÍSMENY - ČO SA ROZDIEL NIE SÚ LEN VO VEĽKOSTI, ALE NA OBRÁZKU A TRAZO - REPRESENT PRESNE NAJVYŠŠIE ZDROJE ALEBO PHONEMAS, KTORÉ KORESPONUJÚCE LOWERCASES “.

- "Zelené stromy kvitli v poli." Stromy tohto tropického lesa, jedinečné vo svojom štýle, ponúkajú sviežosť a krásu. Boli sme len dvaja ľudia, ktorí sa tešia tejto krásnej a impozantnej krajine ".

Potlačenie diakritických znamienok RAE

Predtým, príslovka "iba" (len) mala diakritickú znamienku na rozlíšenie od homonymného prídavného mena "sólo". Kráľovská španielska akadémia (RAE) eliminovala tento prízvuk v roku 2010.

Okrem toho, tilde bol vymazaný v "toto", "toto", "tieto", "tieto", "to", "to", "tie", "tie", "to", "to" a "tí" , Sú teda napísané bez ortografického znaku, keď fungujú ako zájmy alebo ako determinanty.

Príklady

- Ten muž študoval matematiku / To je dobrý doktor

- Tieto zmeny sú veľmi dobré správy / Tieto gumy potrebujú výmenu.

- To je jednokniha nie je moja / On, kto je tam, vás volá.

Vynechala sa aj tilda v disjunktívnom spojení "o" bez ohľadu na to, či sa objavuje medzi slovami, obrázkami alebo znakmi.

Príklady

- Dávam prednosť ovocnej šťave alebo vína.

- Narodený v roku 1988 alebo 1989.

- Ak chcete, môžete použiť znamienka + alebo -.

referencie

  1. Ávila, F. (2002). Kde tilda ide Bogotá: Redakcia Norma.
  2. Kráľovská španielska akadémia. (2005). Pan-Hispánsky slovník pochybností. Prevzaté z lema.rae.es
  3. Rodríguez Guzmán, J. P. (2005). Grafická gramatika do režimu juampedrino. Barcelona: Carena Editions.
  4. Hualde, J. I .; Olarrea, A a Escobar, A. M. (2001). Úvod do hispánskej lingvistiky.
    New York: Cambridge University Press.
  5. Pastor, A. Escobar, D.; Mayoral, E. a Ruiz, F. (2014). Komunikácia a spoločnosť I. Madrid: Edície Paraninfo.
  6. Jazyková škola Vecchi. (2012). Správne písanie španielčiny. Barcelona: De Vecchi Ediciones.
  7. García, S.; Meilán, A. J. a Martínez, H. (2004). Dobre stavať v španielčine: forma slov. Oviedo: Ediuno.
  8. García-Macho, M.L .; García-Page Sánchez, M.; Gómez Manzano, P a Cuesta Martínez; P. (2017). Základné znalosti španielskeho jazyka. Madrid: Univerzitná tlačová agentúra Ramon Areces.
  9. Veciana, R. (2004). Španielska akcentácia: nový manuál akcentových pravidiel. Santander: Univerzita v Kantábrii.
  10. Kráľovská španielska akadémia. (2010). Hlavné novinky posledného vydania Pravopisu španielskeho jazyka (2010). Prevzaté z rae.es.