Zdieľam:
Čo je to formatívne čítanie? Typy a význam
formatívne čítanie Je to typ čítania, ktorého cieľom je dozvedieť sa o určitom predmete. Podporuje zmenu myslenia alebo správania sa čitateľa pri učení sa o určitej téme.
Toto učenie sa vykonáva prostredníctvom rôznych písomných médií, ako sú encyklopédie, učebnice, literatúra faktu, noviny, poznámky, medzi inými, prostredníctvom ktorých bude čitateľ schopný asimilovať a chápať rôzne témy.
Nie je to ani tak rýchlosť, s akou sa číta, ale skôr zručnosť vyvinutá na zamyslenie sa nad témou navrhnutou v uvedenom čítaní..
Typy čítania, ktoré tvoria tento vzdelávací systém, majú vlastnosti, ktoré sa líšia podľa informácií, ktoré možno získať a cieľov čitateľa.
výhody
Formatívne čítanie nielenže posilňuje písaný jazyk, ale aj ústny. V priebehu tejto praxe čitateľ získava rôzne vedomosti av dôsledku toho obohacuje svoj jazyk.
Tento typ čítania je stimulovaný afinitou, ktorú má čitateľ s textom a nie jeho povahou..
Spotreba literárnych diel môže podnietiť trochu viac zvyk čítania v spoločnosti.
V závislosti od vekového rozpätia, v ktorom sa čítačka nachádza, je ľahšie identifikovať a vytvoriť väčšiu afinitu k určitej téme.
Niektoré varianty
Čítanie dotazu
Pre rozvoj tohto typu čítania je potrebné riadiť informácie a uvažovať o čítaní.
Je to proces, v ktorom čitateľ, dokonca aj bez pochopenia niektorých pojmov, rozširuje svoju oblasť štúdia na iné zdroje, ako sú súbory, slovníky a referenčné knihy, aby vyriešili obavy, ktoré vznikajú pri čítaní..
Čítanie výskumu
Výskumné čítanie sa vo všeobecnosti používa v dokumentačnej práci. Čitateľ by mal vyhľadávať v rôznych informatívnych zdrojoch, aby doplnil materiál, ktorý sa má preskúmať. Predovšetkým musíte byť schopní zapamätať si, analyzovať a porozumieť rôznym údajom.
Rýchlosť v tomto type čítania je zvyčajne nízka alebo stredná, aby sa dosiahla asimilácia informácií.
dôležitosť
Formatívne čítanie rozvíja neustále zmeny v čitateľovi a pomáha mu obohatiť sa o vedomosti.
Umožňuje vám používať tieto metódy vo vašom každodennom živote, vzájomne sa spájať s inými ľuďmi a riešiť všetky druhy problémov.
Čítanie je zvykom, ktorý bol podporovaný niekoľko storočí a ktorý sa aj naďalej podporuje. V súčasnosti technológie a čítanie vyvinuli objavy, ktoré podporujú čítanie.
Technológia podmienila texty, ktoré ich prispôsobujú aktuálnym potrebám. Teraz je pre čitateľa jednoduchšie nájsť nové zdroje informácií, z ktorých sa môže naučiť.
referencie
- Cavallo, G. a Chartier, R. (1996). História teórie čítania v západnom svete. Madrid, Španielsko Býk.
- Kenneths, G. (1982). Proces čítania: úvahy prostredníctvom jazykov a vývoj.
- Luke, A (2006). Kritické pedagogiky a jazykové vzdelávanie. Cambridge UniversityPress.
- Manguel, A. (1998). História čítania. Madrid, Španielsko spojenectvo.
- Sole, Isabel. (2006). Stratégie čítania. Madrid. Ed Graó.