Aké aplikácie má štúdium jazyka?



štúdium jazyka, chápané ako vyšetrovanie ľudskej schopnosti komunikovať, sa ukázalo, že má viacero aplikácií. Okrem iných oblastí sa jej výsledky aplikujú v psychológii, filozofii, vzdelávaní, výučbe jazykov a sociológii. Majú tiež významný vplyv na disciplíny ako antropológia alebo informatika.

V rámci tejto širokej škály činností sa aplikácia štúdia jazyka skladá z teoretickej aj praktickej časti. Môžu sa pohybovať od registrácie všetkých existujúcich jazykov až po vyhľadávanie ich spoločných vlastností až po hľadanie riešení konkrétnych problémov.

Na druhej strane treba poznamenať, že štúdium jazyka nie je nedávne. Toto sa vracia aj do antiky. Odvtedy sa pokúša pokúsiť sa objaviť mechanizmy získavania a používania ľudského jazyka. 

index

  • 1 Praktické aplikácie štúdia jazyka
    • 1.1 Komunikácia v spoločnosti
    • 1.2 Jazykové a komunikačné technológie
    • 1.3 Interpersonálna a interkultúrna komunikácia
    • 1.4 Individuálne komunikačné kompetencie
    • 1.5 Neurolingvistika
    • 1.6 Záchrana jazykov, ktorým hrozí zánik
    • 1.7 Identita a jazyky
    • 1.8 Viacjazyčné interakcie
  • 2 Referencie

Praktické aplikácie štúdia jazyka

Komunikácia v spoločnosti

V tejto oblasti štúdia jazykov sú všetky tieto aplikácie súvisiace s jazykom ako sociálnym nástrojom.

Všeobecne platí, že v tejto oblasti existujú aplikácie individuálne aj súvisiace so sociálnymi skupinami. Medzi nimi môžeme vyzdvihnúť:

  1. Politika ochrany jazykov a plánovania
  2. Jazykové a kultúrne práva civilizácií
  3. Jazyk a komunikácia v sociálnych skupinách: odvetvia podľa etnicity, veku, pohlavia a triedy
  4. Ochrana jazyka
  5. Jazyk a sociálno-kultúrna identita
  6. Dokumentácia jazykov a súvisiacich kultúr

Jazyková a komunikačná technológia

V tejto oblasti použitia sú tie, ktoré sú založené na technických vedách. Všetky majú za cieľ umožniť alebo uľahčiť komunikáciu a produkovať, spracovávať a ukladať jazykové údaje elektronickými prostriedkami. Zo širokej škály aplikácií môžeme spomenúť:

  1. Spracovanie textov (zhrnutia, vyhľadávanie informácií a extrakcia textov)
  2. Automatické rozpoznávanie a syntéza reči (ako napríklad v hlasovej schránke)
  3. Prekladateľský softvér
  4. Zlepšenie vnímania jazyka (zdravotnícke pomôcky ako kochleárne implantáty)
  5. Komunikácia v nových médiách (internet, sociálne siete a pod.)
  6. Počítačovo podporované jazykové vzdelávanie a doučovanie

Interpersonálna a interkultúrna komunikácia

Tento rad aplikácií zahŕňa všetky tie, ktoré uľahčujú každodennú komunikáciu. Podporujú, udržiavajú a riešia problémy v medziľudskej a interkultúrnej komunikácii. V tejto skupine aplikácií štúdia jazyka, ktorým sú:

  1. Komunikačné procesy a každodenná socializácia
  2. Komunikácia v komunitných kontextoch (v pároch, v rodinách av pracovných centrách) \ t
  3. Prípady komunikačných konfliktov (diagnózy a terapie)
  4. Vzory sociálnej interakcie (zdvorilosť, humor, komplimenty a výčitky, okrem iného)
  5. Analýza kultúrnych modelov v rôznych kontextoch (lekárska starostlivosť, administratíva, vzdelávanie a právny kontext)
  6. Rozvoj vhodných foriem interkultúrneho vzdelávania
  7. Preklad a tlmočenie
  8. Komunikácia Lingua franca (spoločný alebo komerčný jazyk na komunikáciu medzi ľuďmi, ktorí hovoria rôznymi jazykmi)

Individuálne komunikačné kompetencie

V tejto oblasti aplikácie štúdia jazyka sú zistenia tých disciplín súvisiacich s vedomosťami a verbálnymi zručnosťami. Patria sem aj poruchy získané alebo vyvinuté, ktoré ovplyvňujú komunikáciu.

Rovnako podporujú získavanie vedomostí a rozvoj zručností potrebných terapií. Niektoré z týchto aplikácií súvisia s:

  1. Získavanie a vyučovanie materinského jazyka
  2. Získavanie a vyučovanie druhého jazyka
  3. gramotnosť
  4. Diagnostika a liečba porúch, vyvinutých alebo získaných
  5. Zmeny v komunikačných zručnostiach

neurolinguistic

Táto časť štúdia jazyka je zodpovedná za skúmanie spôsobu, akým je jazyk zastúpený v mozgu. To znamená, ako a kde ľudské mozgy uchovávajú znalosti jazyka (alebo jazykov).

Rovnakým spôsobom študuje, čo sa v nich deje, keď sa získajú vedomosti a čo sa stane, keď sa používa v každodennom živote. V tejto oblasti môžete vyzdvihnúť medzi inými aplikáciami:

  1. Mechanizmy neurónových spojení, ktoré umožňujú jazyk
  2. Dualita takýchto spojení v prípade ľudí, ktorí hovoria viacerými jazykmi
  3. Mechanizmy učenia sa materinského jazyka v prípade novorodencov
  4. Učenie sa cudzích jazykov cudzími jazykmi
  5. Schopnosť znovuuvedenia v prípadoch pacientov s poškodením mozgu
  6. Prípady dyslexie a ich schopnosť čiastočného alebo úplného zotavenia

Záchrana jazykov v nebezpečenstve zmiznutia

Projekty týkajúce sa záchrany jazykov, ktorým hrozí zánik jazykov, sú v štúdiu jazyka cenným nástrojom. Sú určené na skúmanie spôsobov, ako zachovať, zachovať a oživiť kultúry v nebezpečenstve.

Na tento účel využívajú kombináciu lexikografických a pedagogických metód aplikovaných na ohrozené civilizácie a kombinujú ich s primeranými komunikačnými návrhmi. Môžu byť medzi nimi citovaní:

  1. Metódy hodnotenia "zdravia" jazykov ohrozených zmiznutím
  2. Vývoj metód, modelov a softvérov pre zber, uchovávanie a revitalizáciu miznúcich jazykov
  3. Výskum a vývoj inovatívnych metód pre jazykovú dokumentáciu (tvorba slovníkov a metód výučby jazykov) \ t
  4. Vývoj nového softvéru a ďalších digitálnych nástrojov na dokumentovanie a urýchlenie učenia sa jazykov v ohrození
  5. Informačné kampane o hrozbách, ktorým čelí jazyková rozmanitosť
  6. Vytváranie platforiem a fór, aby sa komunity s hrozbami pre svoju pôvodnú kultúru mohli podeliť o svoje snahy o ochranu s ostatnými v podobných situáciách
  7. Identifikujte vzory distribúcie jazyka a jeho stupeň nebezpečenstva

Identita a jazyky

V tejto oblasti štúdium jazyka skúma vzťahy medzi jazykom a charakteristikami solidarity, odporu a identity kultúry alebo ľudskej skupiny. Týmto spôsobom môže mať tento typ výskumu aplikácie súvisiace s nasledujúcimi témami:

  1. Použitie, kontext a význam značiek, symbolov a zvukov
  2. Stupeň rasovej identity prispel týmto jazykom
  3. Sub-jazyky (dialekty) a geografické vzťahy
  4. Vplyv jazykových skreslení na ostatné kultúrne charakteristiky
  5. Ekvivalentné jazykové systémy
  6. Jazyková a kultúrna spätná väzba
  7. Učenie sa druhému jazyku a vzťahu s transculturizáciou
  8. Podobné kultúrne znaky v skupinách s rôznymi jazykmi

Viacjazyčné interakcie

Od polovice dvadsiateho storočia má táto oblasť jazykového štúdia veľký rozmach. Má to veľa do činenia s fenoménom globalizácie a rastúcou emigráciou. Vzhľadom na tieto skutočnosti sa prezentujú nové oblasti a aplikácie štúdia jazyka, ako napríklad:

  1. Prevody z dôvodu striedania jazykov
  2. Lexemes "požičal" počas komunikačného procesu
  3. Jazykové nedostatky a "úvery"
  4. Preformulované transfery, transfery súvisiace s rečou, allusive transfery a anaforické transfery

referencie

  1. Fromkin, V.; Rodman, R. a Hyams, N. (2018). Úvod do jazyka. Boston: Cengage Learning.
  2. Univerzita v Arizone. (s / f). Čo je to lingvistika a prečo ju študovať? Prevzaté z linguistics.arizona.edu.
  3. Knapp, K. (s / f). Aplikácie v aplikovanej lingvistike. Prevzaté z benjamins.com.
  4. Menn, L. (s / f). Neurolinguistics. Prevzaté z linguisticsociety.org.  
  5. Výskumné laboratórium na Stanfordskej univerzite. (s / f). Projekt: Návrh pre ohrozené jazyky. Prevzaté z hdlab.stanford.edu.
  6. Lanehart, S. L. (1996, december 01). Jazyk identity. Prevzaté z journals.sagepub.com.
  7. Guerini, F. (2006). Stratégie jazykovej alternatívy vo viacjazyčných nastaveniach. Berlín: Peter Lang.