Rétorické otázky 23 Literárne a denné príklady



rétorické otázky sú to literárne postavy, známe aj ako erot, ktoré možno použiť ako diskurzívne a argumentačné nástroje.

Rétorická postava je taká, ktorá je formulovaná bez čakania na odpoveď, aby sa posilnil názor alebo sa snažil o dosiahnutie dohody medzi spochybnenými osobami..

Nečakajú na príjemcu otázky, aby hľadal odpoveď a okamžite ju uviedol, ale snažia sa vytvoriť argument pre to, čo sa myslí. Mnohokrát sa používajú na to, aby poslucháč odrážal alebo upravoval svoje správanie.

V rámci rétorickej otázky môžeme rozlišovať dve modality v závislosti od odpovede, ktorú možno poskytnúť, aj keď to nie je potrebné..

opytovacie tam, kde odpoveď na rétorickú otázku by bola áno alebo nie. A quaesitum kde otázka bude vyžadovať oveľa komplexnejšiu odpoveď.

Ak je rétorická otázka formulovaná správne, poskytuje zmysel pre záver. Je to zdroj široko používaný v politike, pretože je to dôležitá postava v diskusiách.

Príklady rétorických otázok v poézii

1- Prečo táto nepokojná a pálčivá túžba? .-José de Espronceda

2- Zabudli ste na pieseň

, Ktorý povedal hlboké vety?

Z huslí sú príjemné

bolo počuť pod lístkami.

Pozastavený od alarmu

nosil kvetinu.

Zabudli ste na tú pieseň,

spievať staré lásky?

Ismael Enrique Arciniegas

3- Sloboda prechádza smrťou

napriek jari.

Kde je zelená radosť

ak sa zlý vietor zmení na čierny?

Bude smrť potrebná

implantovať pružinu?

Rafael Alberti (dvadsiate storočie)

4- Ak sa uzamknem, je to preto, že plačem

čo žijem vo vnútri.

Hľadanie nie je dosť

pred toľkým trápením.

Kto ma môže dostať von

z tohto môjho krutého momentu

že sotva môžem zastaviť

za to, že má mŕtve telo?

Claudia Prado

5- Sú tam kvitnúce ostružiny

medzi sivými skalami,

a biele sedmokrásky

medzi jemnou trávou?

Majú nábrežia už slávy??

Antonio Machado

6- Ako sa to deje živo, že ste osvetlené

vedľa tvojho srdca?

Nikdy predtým som neuvažoval o Zemi

o sopke kvet.

Gustavo Adolfo Bécquer

Príklady rétorických otázok v každodennom jazyku

Mnohé z nižšie uvedených otázok musia byť umiestnené v kontexte, aby získali svoj rétorický význam.

  1. Koľkokrát ti musím povedať, aby si šiel?
  2. Kedy budete vidieť rovnakú vec?
  3. Mám na tvári opice?
  4. No, čo ti chcem??
  5. Si blázon?
  6. Kedy na vás zabudnem?
  7. Kedy tento kalvárie skončí??
  8. Prečo sa mi všetky nešťastia stali?
  9. Čo sa mi dnes stane?
  10. Prečo robím tú istú chybu znova?
  11. Kde ste videli niečo podobné?
  12. Kto to dokázal?
  13. Čo je život?
  14. Už ste hore?
  15. Nie je to more, ohromné ​​oko?
  16. Chceš, aby som si myslel, že sme hlúpy?
  17. Koľkokrát ti musím povedať, aby si držal hubu??
  18. Kto si sa o mňa staral od prvých dní môjho života?

Užitočnosť rétorických otázok

Najväčším využitím rečníckej otázky je zdôrazniť myšlienku. Nielenže sa používajú v diskusiách, ale sú tiež zdrojom, ktorý sa často používa v každodenných rozhovoroch, kde sa snažia vymýšľať škodlivé komentáre a používajú sa ako forma irónie. Je to cvičenie, aby ste sa vyhli tomu, čo hovoríte.

Rétorické otázky sú proti otvoreným otázkam. Otvorené otázky sú interpelácie s cieľom získať odpoveď.

V týchto otázkach môže interpelatér odpovedať na všetko, čo chce, pretože medzi voľbou odpovede nie sú žiadne možnosti. Umožňujú získať omnoho rozsiahlejšie odpovede bez kondicionérov, pre ktoré bola otázka položená.

Rétorické otázky sú menšinou v používaní jazyka na rozdiel od otvorených otázok, ktoré čakajú na odpoveď.

Využívanie rétorických otázok sa vyskytuje v komunikatívnych kruhoch s rovnakými kompetenciami, aby sa dosiahla myšlienka argumentu.

Musia byť použité takým spôsobom, že respondent chápe, že je spochybňovaný v myšlienkach, namiesto toho, aby ho vyzval na vypracovanie odpovede..

Používajú sa aj v situáciách, keď existuje autorita a podriadený, napríklad v situáciách medzi učiteľom a študentom, matkou a dieťaťom atď..

Treba poznamenať, že je normálne používať ju aj v prvej osobe, ktorá kladie otázky sebe (čo sa mi dnes stane?).

Rétorické otázky sa nachádzajú aj v literárnej reči, najmä v poézii. Rozdiel medzi používaním denných rétorických otázok a ich používaním v poézii spočíva v tom, že poézia môže obsahovať niekoľko myšlienok, ktoré sú prelínané alebo vyvolávajú viac otázok, či dokonca, ktoré vytvárajú východiskový bod pre introspekciu..

Aby čitateľ pochopil rétorickú postavu obsiahnutú v poézii, musí mať určité charakteristiky podobné metafore, na ktorú odkazuje..

referencie

  1. BITZER, Lloyd F. Rétorická situácia. Filozofia a rétorika, 1992, str. 1-14.
  2. HERITAGE, John. Hranice výsluchu: Negatívne výsluchy a obsah nepriateľských otázok. Časopis pragmatiky, 2002, zv. 34, nie 10-11, str. 1427-1446.
  3. EKMAN, Paul. Emocionálne a konverzačné neverbálne signály. vJazyk, znalosti a reprezentácia. Springer Holandsko, 2004. s. 39-50.
  4. LAKOFF, Robin.Sporné odpovede a odpovedajúce otázky. OSCULD, 1971.
  5. KINTSCH, Walter; YARBROUGH, J. Craig. Úloha rétorickej štruktúry v chápaní textu. Časopis pedagogickej psychológie, 1982, zv. 74, č. 6, str. 828.
  6. KEARSLEY, Greg P. Otázky a otázky vo verbálnom diskurze: Interdisciplinárne preskúmanie. Časopis psycholingvistického výskumu, 1976, zv. 5, č. 4, str. 355-375.
  7. ILIE, Cornelia.Čo vám ešte môžem povedať: pragmatické štúdium anglických rétorických otázok ako diskurzívnych a argumentatívnych aktov. Dizertačná práca Almqvist & Wiksell International.