Čo je osvietený despotizmus? Charakteristiky a zástupcovia

ilustrovaný despotizmus bola to forma vlády, ktorá sa vyvinula počas osemnásteho storočia v krajinách Európy ako Rakúsko, Prusko a Rusko.

Monarchovia, ktorí ju praktizovali, boli známi ako osvietení despoti alebo dobročinní diktátori. Boli nazývaní preto, lebo boli ovplyvnení myšlienkami osvietenstva, ale zachovali si autoritárske formy vlády.

Na jednej strane si mysleli, že vláda by mala odhodiť povery, riadiť sa ľudskými vedomosťami a podporovať rovnosť. Ale na druhej strane stanovili limity, aby sa zabránilo skutočnej rovnosti, ktorá by ohrozila ich autoritu.

Vzali len z osvietenstva tie myšlienky, ktoré neohrozovali monarchiu. Hoci podporovali niektoré pokroky vo vzdelávaní a rovnosti, kontrolovali, že nemajú veľký dosah. Týmto spôsobom sa snažili vyhnúť rozvoju skutočnej demokracie.

Vplyvy osvietenstva

Ilustrácia bola myšlienkou, ktorá sa vyvinula počas osemnásteho storočia. Osvietení myslitelia potvrdili, že vedomosti sú nástrojom, ktorý umožní bojovať proti autoritárstvu a transformovať svet.

Podporovali aj rovnosť a koncepciu, že všetci ľudia by mali mať prístup k minimálnym právam, ktoré zaručujú ich blaho.

Tieto nové myšlienky boli v podstate v rozpore s monarchiami. Vládcovia, ktorí vyrastali pod vplyvom osvietených mysliteľov, sa však snažili zmieriť ich s ich tradičnou autoritou.

Snažili sa vysvetliť, že mali právo vykonávať skutočnú moc, pretože to bola spoločenská zmluva. Táto myšlienka bola proti tradičnej povere, podľa ktorej im autorita patrila božským právom.

Podporovali aj rozvoj vzdelávania a kultúry, vytváranie škôl a knižníc. Taktiež pracovali na boji proti segregácii na základe náboženstva, odstránenia daní a diskriminačných zákonov.

Protirečenia osvietených despotov

Osvietení pastieri chceli zladiť racionálne myšlienky osvietenstva s autoritárskymi vládami. Avšak myšlienky boli také odlišné, že protirečenia boli notoricky známe.

Napríklad spoločným meradlom týchto panovníkov bolo znížiť moc, ktorú šľachta mala nad svojimi nevolníkmi. Zdá sa však, že toto opatrenie prinieslo úžitok kráľom viac ako nevolníkom, pretože im dal priamu moc nad nimi.

Na druhej strane náboženská tolerancia, ktorú presadzovali, eliminovala dôležitú príčinu sociálnych nepokojov. Tieto zmeny viedli k zjednoteniu spoločnosti, čo monarchiám prinieslo väčšiu politickú a ekonomickú stabilitu.

Nakoniec, hoci výsady šľachty a cirkvi sa zmenšili, nikdy neboli úplne odstránené. Týmto spôsobom by nikdy nebola možná skutočná rovnosť, ktorú ilustrácia obhajovala.

Na záver, všetky tieto nové metódy vlády neboli navrhnuté tak, aby transformovali spoločnosť. V skutočnosti sa snažili získať väčšie uznanie ľudí a posilniť politickú stabilitu.

zástupcovia

Najlepší spôsob, ako pochopiť fungovanie osvieteného despotizmu, je poznať jeho hlavných exponentov. Rakúska Mária Terézia I., Rakúsko Rakúsko Jozef II., Prusko II.

Maria Teresa I. z Rakúska

Od roku 1740 až do svojej smrti v roku 1780 bol arcivévodcom Rakúska. Podporoval opatrenia, ktoré prevzali moc od šľachty a cirkvi. Zvýšili dane duchovenstva a oddelili jezuity od monarchických rozhodnutí.

Podporovala tiež toleranciu voči Židom. Ponúkal im ochranu a zakázal katolíckym kňazom, aby sa snažili obrátiť židovské deti. Ukázal im však veľké opovrhnutie.

Vykonal reformu vzdelávania, ktorej cieľom bolo znížiť negramotnosť obyvateľstva. Toto sa však stretlo s nepriateľstvom a jeho odpoveďou bolo potrestať oponentov väzením.

Jozefa II

Bol synom Márie Terézie I a arcivojvoda Rakúska v rokoch 1780 až 1790. Podobne ako jeho matka držala kostol od monarchických rozhodnutí. Okrem toho rozšírila náboženskú toleranciu voči luteránom, pravoslávnym kresťanom a kalvinistom.

Bola tiež zbavená šľachty moci. Oslobodil nevolníkov a odňal právo šľachticov, aby spravovali spravodlivosť roľníkom.

Pokračoval vo vzdelávacej reforme Márie Terézie I. Priniesol učiteľov a knihy do základných škôl a prvýkrát sa mu podarilo zapísať 25% detí v školskom veku..

Pruského Fridricha II

Frederick II., Známy ako Fridrich Veľký, vládol v rokoch 1740 až 1786. Čítal filozofiu a dokonca písal hudbu a bol blízko Voltaire, jedného z popredných osvietených mysliteľov..

Po sedemročnej vojne dal poľnohospodárom nástroje a semená na obnovu svojich fariem. Zaviedol tiež nové technológie, ako napríklad orbu so železom a striedanie plodín.

Vzdelávanie, ktoré propagoval pre roľníkov, však nebolo pre jeho skutočné potreby užitočné. Charakterizoval ju aj cenzurovanie tlače a niektorých autorov v rozpore s ich názormi.

Catherine II Ruska

Katarína II., Tiež známa ako Katarína Veľká, bola cisárovnou Ruska v rokoch 1762 až 1796. Ona prejavila veľký záujem o literatúru a umenie. Napísal aj vlastné diela a udržiaval kontakt s osvietenými mysliteľmi ako Voltaire, Diderot a Montesquieu.

Veľmi ma zaujímala podpora kultúry a vzdelávania. On financoval encyklopédiu Diderot a získal dôležité historické kusy, ktoré sú dnes v Hermitage Museum v Petrohrade.

Napísal manuál na usmernenie vzdelávania detí podľa myšlienok Johna Locka a vytvoril nové základné a stredné školy.

Obvykle však bolo posielať tých intelektuálov, ktorí s ňou nesúhlasili, aby emigrovali. Okrem toho, keď francúzska revolúcia ukázala možnosť skutočných zmien v spoločnosti, začala odmietať niektoré myšlienky na ilustrácii.

Historický význam

Osvietený despotizmus nevybudoval vzdelanú a rovnostársku spoločnosť podporovanú osvietenými mysliteľmi. Toto obdobie však prinieslo absolútne monarchie, aby sa otrasili a ukončili myšlienku, že králi by mohli vládnuť „božským právom“..

Vďaka tomu sa rozšírili zásady rovnosti. Preto sa považuje za prvý krok v budovaní demokratických vlád, ktoré poznáme dnes..

odkazy:

1. Behrens, B. (1975). Osvietený despotizmus. V: Historický časopis. Zdroj: doi.org
2. Bezhraničná. (S.F.). Osvietený despotizmus. Zdroj: boundless.com
3. Redakcia Encyclopaedia Britannica. (2014). Osvietený despotizmus. Encyklopédia Britannica. Získané z britannica.com
4. Skupina Gale (2004). Osvietený despotizmus. V: Európa, 1450 - 1789: Encyklopédia raného novoveku. Obnovené z encyclopedia.com
5. Walters, J.F. (2016). Osvietený despotizmus. Zdroj: krallhistory.com.