Zdieľam:
Gabino Barreda Životopis a príspevky
Gabino Barreda bol mexickým filozofom, politikom a lekárom narodeným v roku 1818 v meste Puebla. Je obzvlášť známy tým, že je predstaviteľom pozitivistickej školy v krajine, s osobitným dôrazom na vzdelávacie politiky. V skutočnosti sa Barreda zúčastnil na reforme vzdelávania, ktorá sa uskutočnila vo vláde Benita Juáreza, po Druhom mexickom impériu.
Priniesol celú víziu pozitivistického scientizmu, snažiac sa zanechať cirkevný vplyv vo vyučovaní. Filozof bol povolaný k vláde samotným Juarezom, ktorý bol ohromený po Občianska modlitba že Barreda urobila. V tomto vyzval na emancipáciu mexického národa v politických, sociálnych a náboženských oblastiach.
Okrem svojej politickej pozície pracoval Barreda mnoho rokov vo výučbe. V tejto oblasti vyzdvihol svoje vystúpenie ako prvý riaditeľ Národnej prípravnej školy a predstavil svoje nápady v tejto oblasti. To neskôr viedlo k vytvoreniu Mexickej univerzity.
index
- 1 Životopis Gabino Barreda
- 1.1 Až do víťazstva Juareza
- 1.2 Občianska modlitba
- 1.3 Reforma vzdelávania
- 1.4 Iné poplatky
- 1.5 Smrť
- 2 Príspevky
- 2.1 Pozitivizmus vo vzdelávaní
- 2.2 Verejné vzdelávanie
- 2.3 Vzdelávanie a sociálna súdržnosť
- 3 Odkazy
Životopis Gabina Barreda
Jeho celé meno bolo Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores a narodil sa 19. februára 1818 v Pueble. Prvé roky formácie, ktoré urobil vo svojom rodnom meste.
Na konci svojich prvých vzdelávacích etáp odišiel do Mexico City, kde vstúpil do školy San Ildefonso. Začal študovať Jurisprudenciu, ale čoskoro jeho preferencie pre prírodné vedy boli uložené a on zmenil túto kariéru na chémiu v banskej škole. Po tomto, on pokračoval v jeho výcviku v medicíne, v roku 1843.
Podobne ako mnohí Mexičania tej doby, aj Barreda musel počas svojej intervencie v roku 1846 obhajovať svoju krajinu..
Až do víťazstva Juareza
Akonáhle vojna skončila, Barreda odcestovala do Paríža pripravená pokračovať v štúdiu. Bolo to vo francúzskom hlavnom meste, kde mal stretnutie, ktoré poznamenalo jeho myslenie. Priateľ ho presvedčil, aby sa zúčastnil kurzov, ktoré vyučoval Augusto Comte, tvorca pozitivizmu.
Keď sa Barreda vrátil do Mexika, vzal so sebou všetku prácu francúzskeho filozofa. Jej cieľom bolo aplikovať svoje princípy na mexickú politiku a spoločnosť, pre ktorú založila spoločnosť Metodófila. Toto dalo vzniknúť neskôr politickej strane, Vedeckej strane, ale Gabino bol len krátky čas.
S jeho lekárske vzdelanie získal, začal svoju učiteľskú kariéru. Jeho prvá skúsenosť v tejto oblasti bola na Národnej lekárskej fakulte.
Tam bol prvým profesorom všeobecnej patológie, novovytvorenej ako predmet. Venoval sa aj vyučovaniu filozofie medicíny a prírodnej histórie.
Jeho práca učiteľa a tá, ktorá vystupovala ako zástanca pozitivizmu, znamenala, že musel odísť do Guanajuato počas francúzskej intervencie a následnej cisárskej vlády. Bol tam utečenec štyri roky, od roku 1863 do roku 1867.
Občianska modlitba
Zmena režimu, s víťazstvom vojsk Benita Juáreza, predpokladala zmenu ich situácie. Prelom bol jeho Občianska modlitba, ktorý dojem na budúceho prezidenta národa.
V tomto vyhlásení Barreda zhodnotil históriu Mexika a interpretoval ho z pohľadu pozitivistickej filozofie. Krajina musela pre neho hľadať emancipáciu z vplyvov svojej minulosti, a to tak v politickej sfére ako v náboženskej a vedeckej sfére..
Fráza, ktorá môže zhrnúť obsah Občianska modlitba Je to nasledovné: „Odteraz naším mottom je sloboda, poriadok a pokrok: sloboda ako prostriedok, poriadok ako základ a pokrok ako koniec; trojitý slogan symbolizovaný v pestrofarebnej trojici nášho krásneho národného pavilónu (...) ".
Reforma vzdelávania
Prvý tajomník ministerstva spravodlivosti a verejnej správy vlády Benita Juáreza Antonia Martíneza de Castra poslal Barredu na reformu mexického vzdelávacieho systému. Ako výsledok týchto prác, 2. decembra 1867, bol príslušný zákon vyhlásený.
Medzi jeho najvýznamnejšie udalosti patrí vytvorenie prípravnej školy a povinná povaha primárnej etapy. Toto sa podľa nového zákona stalo slobodným a sekulárnym.
Potom sa Barreda stala riaditeľkou Národnej prípravnej školy. Politik a filozof viedli opraty tohto organizmu s použitím princípov vychádzajúcich z pozitivizmu; jeho mottom bola "Láska, poriadok a pokrok". Funkciu zastával až do roku 1878.
Všetci historici sa zhodujú v tom, že ich práca bola zárodkom budúcej nadácie autonómnej mexickej univerzity.
Ostatné poplatky
Kým on zastával funkciu riaditeľa školy, Barreda neopustil jeho predsedníctvo General Pathology. Okrem toho mal dôležitú účasť na politickom živote krajiny.
Preto zastával funkcie ako predsedníctvo Kongresovej komisie pre verejné inštrukcie. Neskôr, počas vlády Porfiria Díaza, bol vymenovaný za veľvyslanca v Nemecku.
úmrtia
Barreda strávil 3 roky na veľvyslanectve v Nemecku. V roku 1881 sa vrátil a založil svoje sídlo v mexickom hlavnom meste. Krátko po jeho návrate, 20. marca 1881, zomrel Gabino Barreda vo svojom dome.
Smrteľné pozostatky mexického filozofa a politika boli 22. januára 1968 odvezené do Rotundy chorých osôb..
príspevky
Hlavným prínosom Gabina Barredu bolo zavedenie pozitivistického myslenia v mexickej spoločnosti.
Tento filozofický prúd vyhlasuje primát vedy interpretovať a chápať realitu. Podľa jeho nasledovníkov, všetko, čo nemožno merať, uvažovať alebo zažiť, nemôže byť vyhlásené za existujúce.
Pozitivizmus vo vzdelávaní
Vidieť základy pozitivistického myslenia, Barredov príspevok k vzdelávaniu je oveľa lepšie pochopený.
Pred reformou zákonov, ktorých bol protagonistom-náboženstvom, bol základ, na ktorom sa vzdelávací systém obrátil. Preto Barreda vyhlásil potrebu emancipovať sa z tohto vplyvu.
Pre filozofa by vzdelávanie nemalo indoktrinovať, ale oslobodiť. Vo svojej myšlienke ide o uvedenie vzdelávania do sociálnej osi, aby sa dosiahol pokrok štátu.
Verejné vzdelávanie
Aj v oblasti vzdelávania bol Barreda priekopníkom v poskytovaní maximálneho významu vzdelávaciemu systému v spoločnosti. Ako oslobodzujúci a postupujúci prvok by mal byť prístupný všetkým.
Z tohto dôvodu sa v rámci svojho vzdelávacieho zákona primárne štádium stalo slobodným, sekulárnym a ako hlavný bod povinné pre všetky mexické deti.
Vzdelávanie a sociálna súdržnosť
Barreda tiež vyhlásil niekoľko aplikovateľných filozofických princípov vo vzdelávacej praxi. Vo svojej práci nariadil proces získavania vedomostí v nasledujúcich krokoch: čisté uvažovanie, racionálne pozorovanie a nakoniec pozorovanie a experimentovanie. Týmto spôsobom aplikoval vedeckú teóriu na vyučovanie.
referencie
- Životopisy a životy. Gabino Barreda Zdroj: biografiasyvidas.com
- Kruh štúdií mexickej filozofie. Gabino Barreda sa narodil 19. februára 1818. Získaný z filosofiamexicana.org
- Ortega Esquivel, Aureliano. Gabino Barreda, pozitivizmus a filozofia mexických dejín. Získané z cervantesvirtual.com
- Greg Gilson, Irving Levinson. Pozitivizmus Latinskej Ameriky: nové historické a filozofické eseje. Obnovené z kníh.google.es
- Zea, Leopoldo. Pozitivizmus v Mexiku. Obnovené z kníh.google.es
- Stehn, Alexander V. Filozofia Latinskej Ameriky. Zdroj: iep.utm.edu
- Upclosed. Gabino Barreda Zdroj: upclosed.com
- Encyclopedia.com. Barreda, Gabino (1818-1881). Zdroj: encyclopedia.com