Čo je syndróm Dunning Kruger? (s reálnymi príkladmi)
syndróm alebo účinok Dunning Kruger Vyznačuje sa neschopnosťou niektorých ľudí byť si vedomí svojej nekompetentnosti alebo neschopnosti. Je to kognitívne skreslenie, ktorým človek, ktorý má skutočne malú schopnosť vykonávať činnosť, si myslí, že má veľa, dokonca viac ako niektorí odborníci.
Naopak, kompetentní ľudia majú tendenciu podceňovať svoje zručnosti a schopnosti. Potom nastane rozpor; zatiaľ čo tí, ktorí vedia viac, veria, že nie sú veľmi kompetentní, tí, ktorí vedia menej, veria, že sú veľmi kompetentní.
Jedna z bolestných vecí našej doby je, že tí, ktorí sa cítia istí, sú hlúpy a tí, ktorí majú nejakú predstavivosť a porozumenie, sú plné pochybností a nerozhodnosti.-Bertrand Russell.
index
- 1 Čo je efekt Dunning-Kruger??
- 2 Skutočné príklady
- 3 Veľmi málo vedomostí môže byť nebezpečné
- 4 Závery
- 5 Riešenia
- 6 Referencie
Čo je to Dunning-Krugerov efekt??
Tento efekt je spôsobený neschopnosťou niektorých ľudí rozpoznať svoju vlastnú neistotu. Je to kognitívna zaujatosť, ktorou sú ľudia, ktorí majú málo zručností, vedomostí alebo menej inteligencie, považovaní za nadradených v zručnostiach, vedomostiach alebo inteligencii než v iných..
Naopak, naozaj kompetentní, inteligentní a kvalifikovaní ľudia majú tendenciu podceňovať svoje schopnosti. To znamená, že veria, že úlohy a zručnosti, ktoré sú pre nich jednoduché, sú tiež jednoduché pre iných ľudí.
Ako hovoria jeho výskumníci, David Dunning a Justin Kruger z Cornell University:
"Zlé meranie nekompetentnosti je spôsobené chybou o sebe, zatiaľ čo nesprávny úsudok príslušného je spôsobený chybou o ostatných".
Ďalšie správanie, ktoré títo výskumníci predpokladajú, sú:
- Neschopní jednotlivci majú tendenciu preceňovať svoje vlastné schopnosti.
- Nekompetentní jedinci nie sú schopní rozpoznať schopnosť druhých.
- Nekompetentní jednotlivci nedokážu rozpoznať svoju extrémnu neprimeranosť.
- Ak môžu byť vyškolení, aby podstatne zlepšili svoju úroveň zručností, títo jednotlivci môžu rozpoznať a akceptovať ich nedostatok predchádzajúcich zručností..
Skutočné príklady
Tento efekt môžete vidieť v niektorých slávnych vyhláseniach v médiách. Napríklad je tu futbalista Mario Balotelli, ktorý povedal, že je najlepší na svete, lepší ako Messi alebo Cristiano Ronaldo, hoci v skutočnosti nebol ani medzi 100 najlepšími, pravdepodobne ani medzi najlepšími 500 hráčmi..
Možno to pozorovať aj vo vyhláseniach aktérov:
"Keby som bol šikovný, bol by som v poriadku." Ale som veľmi inteligentný, čo ľudia veľmi ohrozujú. “- Sharon Stoneová.
"Ľudia na celom svete ma uznávajú za veľkého duchovného vodcu." - Steven Seagal.
Opačný účinok - vnímať v sebe malú konkurenciu - je pozorovaný v jednom z veľkých géniusov histórie. Albert Einstein povedal:
"Nie je to tak, že by som bol veľmi šikovný, mám dlhšie problémy".
A dokonca aj v komédiách. Existuje väčší exponent ako Torrente? Pre tých, ktorí nevedia, je to úplne nekompetentný detektív, ktorý verí, že je vo forme a je jedným z najlepších vo svojej profesii.
Veľmi málo vedomostí môže byť nebezpečné
Zdá sa, že tento efekt je výraznejší, čím menej poznatkov alebo zručností človek má. Čím viac človek študuje alebo má viac vedomostí, tým viac si je vedomý toho, čo je ešte známe. OdtiaľtoViem len, že nič neviem"Sokrates. \ T.
Na druhej strane ľudia, ktorí poznajú veľmi málo alebo majú málo zručností, si nie sú vedomí všetkého, čo nepoznajú, a preto môžu byť nebezpečné.
Jasným exponentom sú politici. Ako to môže byť, že robia takéto chyby na verejnosti a robia veci tak zle? Prečo tak zle spravujú verejné peniaze??
V Španielsku boli prípady politikov, ktorí hovoria na dôležitých udalostiach v Spanglish, ktorí hovoria, že niekto nie je chudobný, pretože majú Twitter alebo že slová sú vynájdené vo Valencii.
V Latinskej Amerike existujú aj početné prípady politikov z ktorejkoľvek krajiny.
závery
Efekt Dunning-Kruger sa vzťahuje na každého, nie len na bláznov. Je to ľudská kognitívna zaujatosť, ktorá sa vzťahuje na všetkých.
To znamená, že keď máme v niečom malú konkurenciu, všetci máme tendenciu veriť, že máme viac ako skutočnú. Je isté, že niektorí ľudia naďalej zlepšujú svoju úroveň zručností, zatiaľ čo iní sa zastavujú alebo konajú v zložitých situáciách, ohrození alebo dôležití, keď by mali pokračovať v zlepšovaní ...
riešenie
Riešením je kritické myslenie pomocou logického procesu myslenia a predovšetkým pokory. Okrem kritického myslenia, sebahodnotenie je zručnosť, ktorú by sme mali všetci rozvíjať.
A ako povedal Socrates:
"Jediná pravá múdrosť je vedieť, že nič neviete".
Na základe tohto princípu sa nikdy neprestanete učiť.
Môžete sa tiež riadiť jednou zo zásad navrhnutých v knihe Zenová myseľ, začiatočnícka myseľ; vždy majú začiatočnícku mentalitu, aby boli viac pozorní voči svetu a vždy ochotní učiť sa.
A čo si myslíte? Patríš do tohto efektu? Viete prípady ľudí, ktorí sa pokazia, pretože si myslia, že vedia príliš veľa? Mám záujem o váš názor Ďakujem!
referencie
- JJ de la Gándara Martín (2012). Notebooky psychosomatickej medicíny - dialnet.unirioja.es