Zdieľam:
Hermann von Helmholtz životopis a príspevky
Hermann von Helmholtz (1821-1894) bol nemecký lekár a vedec, ktorý významne prispel k fyzike, fyziológii, psychológii, akustike, optike, termodynamike, elektromagnetizmu, hydrodynamike, matematike, psychofyzike, filozofii a teória hudby.
Helmholtz patril k légii mužov, ktorí v devätnástom storočí vykonávali transcendentálne interakcie medzi vedou a technikou. Človek prekročil svoje hranice novými poznatkami a hlbokým a systematickým prieskumom vesmíru, živými bytosťami a ľudskou mysľou, dával cestu vedám a revidoval tie existujúce..
Tento vedec získal veľké množstvo uznaní za jeho príspevky k vede, medzi ktorými boli aj vyznamenania udelené nemeckým cisárom v roku 1883 a ďalšie čestné menovania udelené vládami Škótska a Írska. Podobne sú podľa neho pomenované aj dva krátery (jeden mesiac a jeden na Marse).
index
- 1 Historický kontext: devätnáste storočie a vedomostná revolúcia
- 2 Životopis
- 2.1 Štúdie
- 2.2 Profesionálny život
- 2.3 Smrť
- 3 Príspevky
- 3.1 - Navrhnuté spotrebiče
- 3.2 - Teórie
- 4 Publikácie
- 5 Helmholtz a vyučovanie na Západe
- 5.1 Podnikanie a veda
- 6 Referencie
Historický kontext: 19. storočie a vedomostná revolúcia
Aj keď je pravda, že vo všetkých oblastiach poznania došlo k revolúcii, veda bola favoritom devätnásteho storočia s reprezentáciou molekulárnej architektúry, objavmi zákonov, ako je energia, oblasť dedičstva a ľudská evolúcia. , medzi mnohými ďalšími.
Podobne technologické pokroky, ktoré sa udiali v tomto storočí, znamenali pred a po spoločnostiach, ich zvykoch a zvykoch. Príkladom je osvetlenie a nové systémy komunikácie a dopravy (telegraf, telefón, železnica, lode, automobily)..
Podobne boli prítomní viacerí mechanickí asistenti práce, ktorí napríklad revolucionizovali a upísali svet medicíny ako vedy.
Platnosť vedomostí bola založená na kultúrnom vplyve vedy do tej miery, že všetko mimo vedeckého rámca nebolo považované za formu poznania.
životopis
Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz sa narodil 31. augusta 1821 v nemeckom Postupime. Od mladého veku jeho otec - učiteľ na vedeckom inštitúte - vykonával silný a rôznorodý intelektuálny vplyv na neho, ktorý definoval jeho sklon k fyzike a filozofii, a neskôr ho premenil na lekára a vedca..
Jeho matka bola potomkom zakladateľa Pensylvánie. Bola to vytrvalá a pokojná žena, ktorá ju charakterizovala a sprevádzala počas celého jej života ako vedkyňa.
Helmholtz bol najstarším zo štyroch bratov a kvôli veľmi krehkému zdravotnému stavu zostal uzamknutý v jeho dome počas prvých siedmich rokov života.
Napriek tejto izolácii ho otec od začiatku školil v klasických jazykoch, ako aj vo francúzštine, angličtine a taliančine a predstavil ho filozofii Immanuela Kanta a Johanna Gottlieba Fichteho..
štúdie
Študoval medicínu na Friedrich Wilhelm Medical-Surgical Institute v Berlíne. Študoval tiež botaniku, chémiu, fyziku, jazyky a históriu.
Zaujímal sa aj o filozofiu a výtvarné umenie. Medzi jeho učiteľmi bol anatóm Johann Lukas Shönlein a fyziolog Johannes Müller, ktorý mal rozhodujúci vplyv na jeho kariéru. V roku 1842 získal titul doktora s prácou na patologickej anatómii.
Profesionálny život
Svoju prácu začal ako lekár vo vojenskej nemocnici La Charite v Berlíne. Potom sa vrátil do Postupimi, kde inštaloval svoje laboratórium experimentálnej fyziológie; jeho raný výskum sa zameral na tepelné aspekty fyziologických procesov.
Vrátil sa do Berlína a pracoval v oblasti aplikovanej fyziky s Heinrichom Gustavom Magnusom a ďalšími výskumníkmi. Zameral svoj záujem o fyziológiu ucha a oka, zmyslové orgány; uskutočnili niekoľko experimentov a zistili, že ide o kvantifikovateľné fyzikálno-chemické javy.
Ako učiteľ vyučoval hodiny anatómie na Škole umenia Berlínskej akadémie. Bol tiež profesorom fyziológie a patológie na Univerzite v Königsbergu.
Navrhol vytvorenie Technického fyzikálneho inštitútu v Berlíne; Tento projekt začal v roku 1872 a skončil v roku 1887. Bol to jeho prvý prezident a riaditeľ oddelenia fyziky.
Helmholtz tvrdil, že technologický rozvoj je určujúcim faktorom hospodárskeho rozvoja jeho krajiny; prečo v tomto projekte intenzívne pracoval.
úmrtie
Po veľmi produktívnom živote zameranom na experimentovanie, výskum a výučbu zomrel Helmoltz 8. septembra 1894 v Charlottenburgu v dôsledku mozgového krvácania..
príspevky
Jeho pobyt v Heidelbergu bol najproduktívnejšou etapou jeho vedeckého života. V tejto dobe sa venoval v podstate fyzike, pretože vo fyziológii už bolo príliš veľa výskumníkov.
-Navrhnuté spotrebiče
Medzi artefakty navrhnuté spoločnosťou Helmotz patria:
Chemograf
Je to elektromechanické zariadenie používané vo výučbových laboratóriách fyziológie zvierat na Katedre biológie, ktoré umožňuje zaznamenávať pohyby a ich časové vzťahy.
Helmholtz odhadol rýchlosť pohybu nervového impulzu stimuláciou nervov v rôznych vzdialenostiach od svalov a meraním času, kedy došlo k svalovej kontrakcii. Okrem toho sa v procese zaviedla technika reakčného času vo fyziológii.
Helmholtzov rezonátor
Toto zariadenie bolo založené na Helmholtzovej dutine, inom akustickom zariadení. Skladá sa z druhu dutiny, ktorá mala malý otvor na konci krku, podobne ako fľaša. V tomto priestore má vzduch správanie rezonančnej hmoty.
Oftalmoskop
Bol navrhnutý na prieskum fundusov a prispel k rozvoju oftalmológie v polovici devätnásteho storočia.
Bola to otázka šošoviek, ktoré boli umiestnené medzi analyzovaným okom a okom analyzovaného oka. Sviečka svietila a hľadala, aby sa odrážala v šošovkách, toto svetlo prešlo cez žiaka a osvetlilo oko analyzované vo vnútri..
-teória
Medzi jeho príspevkami tiež poukazuje na vývoj niekoľkých teórií, ktoré boli rozhodujúce pre zlepšenie rôznych vedeckých procesov. Medzi najdôležitejšie patria:
Teória vnímania
Helmholtz argumentoval, že vnímanie si vyžaduje logický, aktívny a nevedomý proces zo strany vnímateľa, ktorý využíva informácie, ktoré poskytuje pocit, na odvodenie vlastností objektov a vonkajších javov. V tejto súvislosti Helmholtz predpokladal väčšinu neskoršej psychológie.
Teória elektromagnetizmu
Taktiež sformuloval novú teóriu elektromagnetizmu aplikovaním princípu spojeného s minimálnou činnosťou na elektrodynamiku, všetko v oblasti analytickej mechaniky..
Študoval elektrolytické účinky prúdu tým, že intuitívne vnímal pojem quanta a rozsiahle prispel k termodynamike a fyzikálnej chémii uplatnením princípu úspory energie na chemické procesy..
publikácia
Počas svojich ciest v Berlíne, Postupim a Königsberg Heilderberg vyvinul veľkú časť svojej vedeckej práce. Vrcholom jeho práce sú:
-O zachovaní sily (1847).
-Na pocitu tónu ako fyziologického základu hudobnej teórie (1863).
-Príručka fyziologickej optiky (1867).
-O pôvode a význame geometrických axiómov (1870).
-Fakty vnímania (1878).
Iné práce
-O metabolických výdavkoch svalovej aktivity.
-Integrály hydrodynamických rovníc zodpovedajúce turbulentným pohybom.
-Nespojité pohyby tekutín.
-Elektrické rozvody.
-Teória elektrodynamiky.
-Povaha žiarenia.
-elektrodynamika.
-Zákony nekonštantných elektrických prúdov v rozsiahlych materiálových vodičoch.
-Tvorba planetárneho systému.
-Princíp minimálnej činnosti v mechanike.
-Prírodné vedy v súbore vied.
-Myslenie a medicína.
Helmholtz a vyučovanie na Západe
Metodológia vysokoškolského vzdelávania v Nemecku navrhla inováciu v oblasti vyššieho vzdelávania, ktorá podporuje vedecko-technické vzdelávanie a výskum a vzťahy s priemyselnou sférou..
Nemecké univerzity obhajovali myšlienku, že jednou z povinností univerzitných profesorov je prinášať nové poznatky; preto učitelia mali akademickú slobodu a samostatnosť vo výučbe a študenti sa mohli presťahovať z jednej univerzity do druhej..
Západné spoločnosti priniesli dôležitú a pozoruhodnú podporu vedám. Buržoázia bola najviac podporovaná podporou vedeckého podniku, pretože pochopili, že tento implikovaný priemyselný rozvoj.
Spoločnosť a veda
Táto súvislosť medzi obchodom a vedou od druhej polovice devätnásteho storočia bola využitá počas dvadsiateho storočia; výhody boli recipročné, pretože veda dostala silný stimul, ktorý urýchlil čisté vyšetrovanie.
Vzdelávanie na vysokej úrovni bolo preformulované tak, aby sa vyškolili špecializovaní odborníci, ktorí sa čoskoro stali pracovnými skupinami podporovanými ekonomicky rôznymi vládami alebo súkromnými spoločnosťami.
Vyšetrovania sa počas tohto storočia výrazne rozšírili a rozšírili, čo viedlo k vytvoreniu nových vedeckých inštitúcií, v ktorých sa výskumná práca a výsledky šírili..
Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz bol jedným z najvýznamnejších vedcov tejto generácie, v ktorom vyzdvihol sériu vedeckých objavov s aplikáciami a technologickým rozvojom, ktoré umožnili definitívny krok zasvätenia medicíny ako vedy..
Bol to všestranný profesionál, zvládnutie rôznych oblastí poznania mu umožnilo byť predvojom. Podarilo sa mu to urobiť a prekonať ako jeden z najplodnejších vedcov devätnásteho storočia.
referencie
- Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz a oftalmoskop" v Medigraphic. Získané 1. decembra 2018 od spoločnosti Medigraphic; medigraphic.com
- Cahan, David. "Helmholtz v Amerike v pozlátenom veku: Medzinárodný elektrický kongres z roku 1893 a vzťahy vedy a techniky" v Taylore a Francisovi Online. Získané 1. decembra 2018 od Taylor a Francis Online: tandfonline.com
- "Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)" v MCN Biographies. Zdroj: 1. decembra 2018, v ktorom sa nachádza: MCN Biography: mcnbiografias.com
- Keeler ČR. "Oftalmoskop v živote Hermanna von Helmholtza" na sieti JAMA. Získané 1. decembra 2018 zo siete JAMA Network: jamanetwork.com
- Poznámka od editora. "Čo je to ... kymograf?" (1982) vo vede. Získané 1. decembra 2018 od spoločnosti Ciencias: revisiontaciencias.unam.mx
- Karpinsky, Louis. "Hermann Von Helmholtz" v Retrieved 1. decembra 2018 zo spoločnosti Jstor: jstor.org