Aké sú prvky kritického myslenia?

prvkov kritického myslenia sú to tie, ktoré vedú k hlbšiemu spôsobu myslenia. Prostredníctvom nich zlepšuje mysliteľ kvalitu svojho myslenia a nespadá do skupinového myslenia.

Podľa autorov Richard Paul a Linda Elder, kritické myslenie je proces analýzy a hodnotenia myslenia s cieľom zlepšiť ho.

Kritické myslenie znamená schopnosť rozvíjať vlastné kritériá a schopnosť rozhodovať sa pre seba. Neprijímajte názory ani afirmácie iracionálne bez toho, aby ste ich podrobili analýze a na vlastné posúdenie.

Rozhodnutia, ktoré sa robia v živote, veľkom i malom, siahajú od výberu priateľov, práce alebo kariéry, politických kandidátov na podporu, čo jesť, kde bývať ... .

Hlavné prvky kritického myslenia

1 - Účely a ciele

Každá myšlienka má svoj cieľ. Tí, ktorí to vedia, sú s najväčšou pravdepodobnosťou schopní dosiahnuť ho. Musí byť identifikovaný skutočný, dôsledný a spravodlivý účel.

Napríklad človek musí byť schopný jasne a presne vysvetliť účel odôvodnenia akejkoľvek záležitosti: životných problémov, predmetu.

2- Otázky a otázky

To je myšlienka riešiť nejaký problém alebo situáciu. Je položená jasná a presná otázka a hľadáte odpoveď, ktorá zohľadňuje rôzne uhly pohľadu.

3- Informácie a údaje

Kritické myšlienky musia byť založené na konkrétnych údajoch, dôkazoch, skúsenostiach alebo výskume, aby boli dôveryhodné a zmysluplné.

Overuje sa, že zozbierané informácie sú spoľahlivé, skutočné a analyzuje sa aj ten, ktorý používajú iní ľudia. Hľadajú dôkazy, ktoré podporujú a tiež odporujú ich myšlienkam.

4 - Interpretácia

Závery sú získané na základe získaných údajov a otázok. Musí sa skontrolovať logika výkladu. Musí byť jasné a musí byť spojené s výskumom.

5 - Predpoklady

Sú to presvedčenie, ktoré berieme ako samozrejmosť. Niektoré sú oprávnené a iné nie. Musíme rozlišovať tie, ktoré neboli podrobne preskúmané a kriticky. Je to ťažká úloha, pretože presvedčenie je na nevedomej úrovni.

6- Koncepcie

Koncepty sú myšlienky, ktoré tvoria myšlienku a sú vyjadrené inými, predtým nadobudnutými konceptmi. Koncepty a slová by mali byť vysvetlené príkladmi a vyhláseniami.

7 - Dôsledky

Sú to dôsledky, ktoré môže mať kritické myslenie. Mali by ste starostlivo premýšľať, pretože potom ovplyvnia uskutočnené kroky a rozhodnutia. Dôsledky môžu byť negatívne alebo pozitívne, pravdepodobné alebo nepravdepodobné.

8 - Pohľady

Môže byť viac ako jeden spôsob, ako vidieť alebo pochopiť problém. Mali by sme sa pokúsiť preskúmať otázku globálne, so širokým výhľadom, flexibilným a bez predsudkov. Vyhnite sa subjektivite.

Pohľad môže zahŕňať čas, kultúru, náboženstvo, pohlavie, povolanie, disciplínu, emocionálny stav, ekonomický záujem alebo vek.

Kritické myslenie si musí byť vedomé týchto rozdielov alebo uhlov pohľadu a musí vedieť pochopiť problém z rôznych uhlov pohľadu, či súhlasíte alebo nie..

referencie

1. Richard Paul a Linda Elder (2005) Kritické myslenie. 1.12.2017. Kritické myslenie: Normy a zásady. www.criticalthinking.org
2. Editor (2014) 8 prvkov procesu kritického myslenia. 1.12.2017. Vzdelávacie technológie a mobilné vzdelávanie. www.educatorstechnology.com
3. Antonio Vega (2017) Kritické myslenie: Nevyhnutné v škole? 1.12.2017. Ele Sapiens. www.elesapiens.com
4. Pm King (1994) Rozvoj reflexného úsudku: porozumenie a podpora duševného rastu a kritického myslenia u adolescentov a dospelých. Séria Jossey-Bass Higher a Adult Education Series a Jossey-Bass Social and Behavioral Science Series.
5. S Brookfield (2007) Rozvoj kritických mysliteľov. Štátna univerzita v Mankato. www.mnsu.edu.