Zdieľam:
Aké sú 8 prvky myslenia?
myšlienkové prvky odkazujú na model myslenia, ktorý pomáha pochopiť, ako môžu byť jednotlivé časti myslenia rozdelené.
Tieto prvky možno rozdeliť na účely, informácie, závery a závery, pojmy, predpoklady, dôsledky a dôsledky, hľadiská a otázky..
Pochopenie myšlienkových prvkov umožňuje človeku logicky šíriť svoje myslenie a myslenie druhých.
Keď premýšľame o niečom zvlášť, zvyčajne robíme niekoľko vecí naraz. Pozeráme sa na to z hľadiska, s odkazom na to, kto sme alebo čo si ceníme.
Potom si myslíme s cieľom: prečo o tom premýšľam? Potom máme otázku, na ktorú sa snažíme odpovedať.
Keď si myslíme, hodnotíme všetky informácie o tom, čo si myslíme. Pozeráme sa na interpretácie a závery, o ktorých sme sa dozvedeli. Snažíme sa tiež pochopiť koncepty, ktoré potrebujeme vedieť.
Naše myslenie je založené na predpokladoch, ktoré už považujeme za pravdivé. A nakoniec premýšľame o dôsledkoch a dôsledkoch nášho uvažovania. Každý z týchto prvkov sa používa, keď si myslíme.
Hlavné prvky ľudského myslenia
Pohľad
Pohľad je taký, ako vidíme veci, ako vidíme myšlienky, ako vidíme druhých a ako vidíme svet. Predstavuje najzákladnejšie presvedčenie, hodnoty a predsudky každého jednotlivca.
Keď hovoríme o prvkoch myslenia, vo všeobecnosti je lepšie začať z hľadiska. Z hľadiska pohľadu môžeme pozorovať referenčné body, perspektívy a orientácie.
Po prvé, potrebujeme referenčný rámec. Referenčný rámec nás núti pozerať sa na časť nášho sveta a naše chápanie.
Má tendenciu obmedziť to, čo poznáme a chápeme, pretože všetci vidíme tie isté veci, ale robíme to iným spôsobom.
Potom sa pozrieme na perspektívu: čo je naša predsudok na túto konkrétnu myšlienku? Aký je sklon druhej osoby k tejto veci? Ako sa pozeráte na život z tejto konkrétnej perspektívy?
Všeobecne platí, že názor je konzistentný a nemení sa ľahko. Tento prvok je odrazom toho, kto sme ako ľudia; čo robíme, aby sme urobili naše predpoklady a urobili naše rozhodnutia.
účel
Znamená to, že robíme veci z nejakého dôvodu s ohľadom na cieľ. Je to akcia, ktorú chceme vykonať.
Účel je vždy špecifický. Je ťažké vedieť, čo sa dosiahlo, ak je cieľ nejasný. Účel musí byť rozumný a realistický, niečo, čo možno dosiahnuť; nikdy sa nedá dosiahnuť nerozumný.
Účel pomáha sústrediť sa na myslenie. Dá sa povedať, že je to ako laser, ktorý udržiava myšlienku koncentrovanú.
Príslušný problém
Otázky sú spôsob, akým sa učíme o svete. Niektoré otázky sú jednoduché fakty s odpoveďami, ktoré možno nájsť.
Ale iné druhy otázok môžu trvať viac času na odpoveď, pretože musíte myslieť hlboko.
Zložitejšie otázky nás vedú k objavovaniu rôznych spôsobov premýšľania o téme; dokonca mohli mať niekoľko odpovedí.
Otázka musí byť dostatočne konkrétna, aby vedela, kam smeruje. Mala by byť tiež dostatočne jednoduchá na to, aby to pochopila aj vtedy, ak je odpoveď zložitá: čím je otázka jasnejšia, tým ľahšie bude odpovedať na ňu.
Otázka by mala pomôcť pochopiť problém, ktorý sa rieši. Malo by byť tiež možné nájsť odpoveď na otázku.
koncepty
Koncepty nám ponúkajú spoločný jazyk na pochopenie vecí rovnakým spôsobom. Toto sú termíny, ktoré potrebujeme vedieť, aby sme tento problém preskúmali.
Koncepty sú abstraktné myšlienky, ktoré nám pomáhajú organizovať svet. Musíte myslieť na koncepty, ktoré sú potrebné na pochopenie problému.
Koncepty vytvárajú poriadok, dávajú etikety nápadom a pomáhajú triediť to, čo vieme a čo potrebujeme vedieť.
informácie
Keď chceme urobiť rozhodnutie, potrebujeme informácie. Informácie sa skladajú z údajov, ktoré nám dávajú informácie o tom, čo sa deje. Môže pochádzať z údajov, pozorovaní, faktov, skúseností, štatistík alebo z akéhokoľvek konkrétneho alebo overeného materiálu.
Myšlienka musí byť postavená na silných a logických informáciách. Informácie musia byť organizované tak, aby mali zmysel najmä pre jednotlivca.
Je to základ, na ktorom je postavená úvaha; na získanie platného argumentu je potrebné zhromaždiť najlepší dôkaz.
Vyvodenie a interpretácia
Záver je záver, ktorý sa dosiahne pri analýze informácií. Je to indukčné uvažovanie; pozerať sa na fakty a urobiť z nich logický záver.
Interpretácia je odvodená z konkrétneho hľadiska. Záver musí zjednotiť myšlienky vyšetrovania; musíte nájsť riešenie danej otázky.
V tomto bode by ste mali myslieť, či ste dosiahli najlepšie riešenie problému alebo či existujú iné možné riešenia. Musíte sa tiež pýtať, či boli informácie správne interpretované.
domnienky
Všetky úvahy začínajú predpokladom. Keď si myslíme, že musíme predpokladať, že určité veci sú pravdivé bez akéhokoľvek dôkazu, že skutočne sú. Budujeme naše myslenie s predpokladmi.
Predpoklady môžu byť predpoklady, ktoré prijímame bez akéhokoľvek druhu dôkazu, pretože si myslíme, že je to pravda.
Keď kriticky premýšľame, môžeme začať od domnienok a prejsť k deduktívnemu uvažovaniu, alebo môžeme začať nad tým, čo vieme, a tak prejsť k predpokladom.
Dôsledky a dôsledky
Keď dospejeme k záveru alebo k riešeniu, musíme premýšľať o tom, čo by sa mohlo diať ďalej alebo čo by logicky nasledovalo. Ak je záver správny, človek by sa musel pýtať, ako by si ľudia mysleli alebo konali.
Dôsledky sú to, čo si myslíme, že sa stanú prostredníctvom interpretácií a záverov, ktoré sme dosiahli.
Dôsledky majú čo do činenia s činmi, čo sa stane, ak budeme konať na základe týchto interpretácií alebo záverov.
Ide o to, čo robíme, pretože sme dosiahli logický záver. Dôsledky majú vplyv na to, ako ľudia konajú, pretože akcie pochádzajú z myšlienok.
Dôsledky a dôsledky musia mať logický význam; musia nasledovať úvahy, ktoré boli dodržané v ostatných myšlienkových prvkoch.
Ak je to správne odôvodnené, je potrebné hľadať dôsledky dôsledkov a dôsledkov následkov.
referencie
- Prvky myslenia - jeden po druhom, získané z theelementsofthought.org
- Prvky myslenia v sprievode Miniatúry Richarda Pavla k kritickému mysleniu. Zdroj: public.wsu.edu
- Dôsledky a následky v myšlienkových prvkoch - jeden po jednom, získané z theelementsofthought.org
- Predpoklady v elementoch myslenia - jeden po jednom, získané z theelementsofthought.org
- Interpretácia a zasahovanie do elementov myslenia - Jeden po jednom, získaný z theelementsofthought.org
- Koncepcia v myšlienkových prvkoch - Jeden po jednom, získaný z theelementsofthought.org
- Informácie v elementoch myslenia - jeden po druhom Získané z theelementsofthought.org
- Otázka po ruke v Prvkoch myslenia - Jeden po jednom, získaná z theelementsofthought.org
- Účel v elementoch myslenia - jeden po jednom, získaný z theelementsofthought.org
- Pohľad v elementoch myslenia - jeden po jednom, získaný z theelementsofthought.org
- Prečo je analýza myslenia dôležitá. Zdroj: criticalthinking.org