20 Príklady kvalitatívnych a kvantitatívnych premenných

kvantitatívnych a kvalitatívnych premenných sú to vlastnosti, ktoré sa môžu meniť a ktorých fluktuácia je nejakým spôsobom pozorovateľná. Takýmto spôsobom kvalitatívne premenné hovoria o vlastnostiach, ktoré nemožno merať číslami a kvantitatívne hodnoty zahŕňajú tie, ktorým je možné priradiť číselnú hodnotu (Bonton, 2017).

Veda, ktorá je zodpovedná za štúdium správania kvalitatívnych a kvantitatívnych premenných, je štatistika. Týmto spôsobom analyzuje numericky merateľné veličiny a abstrakcie, ktoré nemožno merať a ktorých odhad závisí od jednotlivca, ktorý ich vníma (Štatistika, 2013).

V rámci kvalitatívnych premenných nájdeme dva typy: nominálne a ordinálne. Prvý typ sa vzťahuje na tie premenné, ktoré nemajú kritérium poriadku, zatiaľ čo druhý typ sa riadi premennými, ktoré sa riadia vzorom poriadku alebo patria do rozsahu hodnôt.

Kvantitatívne premenné, na druhej strane, sú klasifikované ako diskrétne a spojité, pričom prvé je definované konečným počtom prvkov (1, 2, 3 atď.) A druhé, ktoré majú nekonečný počet znakov v rozsahu určený (počet desatinných miest).

Kvalitatívne premenné

Kvalitatívne premenné zahŕňajú všetky vlastnosti alebo pozorovateľné charakteristiky skupiny alebo populácie, ktoré nie je možné merať numericky. Zvyčajne sú spojené s fyzickým atribútom (kvalitou) skupiny jednotlivcov.

Tieto premenné možno rozdeliť do dvoch typov: nominálne (nemajú kritérium poradia) a poradové (majú kritérium poradia) (Andale, Štatistika Ako, 2017).

Nominálna kvalitatívna premenná 

Kvalitatívne kvalitatívne premenné sú tie, ktoré chýbajú alebo nepripúšťajú kritérium poradia a nemajú priradenú číselnú hodnotu. Príkladom tohto typu premenných môže byť rodinný stav (ženatý, slobodný, rozvedený, ovdovený).

Kvalitatívna ordinálna premenná

Ordinálne kvalitatívne premenné sú známe ako semikvantitatívne premenné. Hoci sa vzťahujú na atribúty alebo kvality, ktorým chýba číselná hodnota, sú klasifikované v rozsahu hodnôt. Príkladom tohto typu premenných môže byť výsledok športovej súťaže (prvé, druhé alebo tretie miesto).

Príklady

- strach

Ide o nominálnu kvalitatívnu premennú, pretože ju nemožno merať číselne. Strach je premenná, ktorá sa mení podľa toho, kto ju cíti a kolíše v závislosti od situácie, v ktorej sa človek cíti, keď reaguje na určitú udalosť alebo udalosť..

- Hlad

Hlad nemožno merať numericky, preto sa považuje za ordinálnu kvalitatívnu premennú. Túto premennú môže vnímať iba ten, kto ju cíti a môže byť klasifikovaný ako veľa, málo alebo nič v závislosti od konkrétnej situácie alebo času.

- Krása

Táto premenná je koncept, ktorý môže merať jedine jedinec, ktorý ho interpretuje. Krása je kvalita, ktorá nemá žiadnu číselnú hodnotu a nemôže byť klasifikovaná v rámci hierarchie. Preto ide o nominálnu kvalitatívnu premennú.

- Rodinný stav

Občiansky stav osoby je nominálna kvalitatívna premenná, ktorej číselnú hodnotu nemožno priradiť. Je to koncept, ktorý nemá stanovený špecifický poriadok.

- šťastie

Táto premenná nemôže byť meraná číselne, pretože závisí od hodnoty priradenej každou osobou. Šťastie je vlastnosť, že každý jednotlivec sa cíti subjektívne a neexistuje žiadny nástroj na meranie stupňa šťastia, ktorý človek môže cítiť..

- neznalosť

Túto premennú nie je možné merať číselne a vyjadruje sa v špecifických momentoch a postojoch.

- Pomôcka

Premenná, ktorá určuje, aký užitočný je objekt, je jasne kvalitatívna. Takýmto spôsobom je každý jednotlivec vnímaný podľa konkrétnej situácie.

- Typ medaily

Toto je poradová kvalitatívna premenná, pretože existuje klasifikácia podľa kategórií, ktoré prideľujú miesto v rámci kompetencie. Týmto spôsobom zlaté, strieborné a bronzové medaily označujú miesto obsadené v súťaži bez toho, aby bolo potrebné priradiť číselným hodnotám výsledky..

- Tvorivosť

Táto premenná je kvalitatívna, pretože kreativitu nemožno merať numericky. Rovnako je to faktor, ktorý sa líši od človeka k človeku v závislosti od konkrétneho okamihu, v ktorom sa uskutočňuje.

- Kvalifikácia skúšky

Ak je kvalifikovaná skúška so schválenými, výnimočnými, prijateľnými alebo nedostatočnými pojmami, ide o ordinálnu kvalitatívnu premennú, pretože výsledku nie je priradená číselná hodnota, ale je dané miesto v rozsahu stupnice. hodnota (Mendenhall, Beaver, Beaver, 2009).

Kvantitatívne premenné

Kvantitatívne premenné, ako názov napovedá, sú tie, ktoré môžu byť vyjadrené číselnou hodnotou.

Týmto spôsobom je životaschopné vykonávať operácie a matematické výpočty s nimi. Tieto premenné možno rozdeliť do dvoch typov: spojité a diskrétne (Andale, 2016).

Diskrétne premenné

Diskrétne premenné sú charakterizované počítaním iba konečných hodnôt. Týmto spôsobom sú diskrétne kvantitatívne premenné tie, ktoré berú do úvahy len čísla v rozsahu hodnôt, ktoré môžu byť od seba oddelené, čo indikuje špecifické hodnoty (StatTrek.com, 2017).

Kontinuálne premenné

Súvislé premenné na ich strane sú tie, ktoré môžu mať nekonečný počet hodnôt v rámci dvoch čísel, to znamená, že majú priradenie desatinného čísla.

Jeho presnosť sa líši v závislosti od prístroja použitého na ich meranie. Sú to hodnoty, ktoré môžu mať nekonečný počet desatinných miest v určitom intervale (Kozak, Kozak, Watts, & Staudhammer, 2008).

Príklady

- Počet členov rodiny (1 osoba, 2 osoby, 6 osôb).

- Podobne počet kurčiat v kôlni (2 500, 3 000 alebo 5 000 kurčiat).

- Hodnota objektu (100 USD, 200 USD, 300 USD).

- Na druhej strane výška osoby (1,67 cm, 1,70 cm, 1,56 cm).

- Hmotnosť alebo hmotnosť karosérie (5 kg, 10 kg, 15 kg) \ t

- Počet kôl boja (1 kolo, 2 kolá, 3 kolá).

- Rýchlosť dosiahnutá vozidlom v určitom časovom období (20 km / h, 40 km / h, 60 km / h).

- Veľkosť obrazovky (15 ", 32", 42 ").

- Stupeň alebo objem alkoholu v nápoji (13,5%, 20%, 40%).

referencie

1. (28. jún 2016). Štatistika Ako. Získané z kvantitatívnych premenných (numerické premenné) v štatistike: statisticshowto.com.
2. (1. apríl 2017) Štatistika Ako. Získané z kvalitatívnej premennej: Definícia a príklady: statisticshowto.com.
3. Bonton, T. (2017). com. Získané z kvalitatívnych a kvantitatívnych premenných v štatistike: study.com.
4. Kozak, A., Kozak, R., Watts, S., & Staudhammer, C. (2008). Úvodná pravdepodobnosť a štatistika. Vancouver: Cabi International ...
5. Mendenhall, W., Beaver, R.J., & Beaver, B.M. (2009). Úvod do pravdepodobnosti a štatistiky. Belmont: Brooks / Cole.
6. Štatistika A. B. (4. júl 2013). Austrálsky štatistický úrad. Získané z kvantitatívnych a kvalitatívnych údajov: abs.gov.au.
7. com. (2017). Štatistika a pravdepodobnostný slovník. Získané z kvantitatívnej premennej: StatTrek.com.